《小学自然电视教材应用与研究》求取 ⇩

第一篇实验工作与研究1

辽宁省教育委员会对《小学自然电视教材实验研究》科研立项申请书的批示1

《小学自然电视教材实验研究》科研立项申请书1

辽宁省小学自然电视教材实验工作方案4

小学自然电视教材实验研究工作报告7

小学自然电视教材制作与应用问题研究报告13

小学自然电视教材对比实验研究报告34

《小学自然电视教材实验研究》科学技术成果鉴定证书67

第二篇教案设计与课评74

一年级74

春74

牙齿79

预防近视82

磁铁87

砂和粘土90

岩石游戏94

各种各样的动物98

祖国是个大花园103

镜子109

二年级111

轮子111

纸桥114

静电游戏118

影子游戏123

四年级128

夏128

天气132

太阳高度136

热胀冷缩143

水在自然界中的循环150

蚕153

蚂蚁（在一年级使用）158

蚂蚁163

蜜蜂167

猫头鹰170

鱼（在三年级使用）175

青蛙181

保护鸟186

哺乳动物（在三年级使用）190

植物的花（在一年级使用）193

植物的根（在三年级使用）197

花的构造200

茎的特征205

植物的叶子209

果实的特征（在三年级使用）213

果实的特征（即《植物的果实》）216

种子的特征（在三年级使用）220

种子的特征（即《植物的种子》）226

种子的萌发231

植物怎样过冬235

一株植物243

五年级246

秋246

冬251

地球的构造255

地层及其形成过程259

大气的污染与保护265

眼睛269

耳朵276

呼吸器官281

血液循环器官286

摩擦291

大气压力296

反冲现象301

弹性304

浮沉（即《水的浮力》）309

发声与传声315

燃烧与灭火320

热的传播326

光的传播与色散331

平面镜与凸透镜的应用337

动物怎样保护自己342

动物怎样过冬347

植物的光合作用351

植物的繁殖357

果实的形成361

六年级366

月亮366

太阳369

月相变化374

星座377

化石382

地震385

岩石的风化388

卵石的形成393

保护生态环境398

人的神经系统401

煤406

电生热410

信息传递413

动物的适应性416

动物驯化421

草原群落425

沙漠群落429

海洋群落433

食物链（即《食物联系》437

仿生442

植物的适应性445

中国珍贵植物450

电源和安全用电456

指南针459