《人生观与职业道德》求取 ⇩

前言1

第一课职业高中的学生应当逐步树立科学人生观1

第一节科学人生观的特点2

几种不同的人生观2

科学人生观的特点4

第二节职业高中学生要逐步树立科学人生观6

树立科学人生观是社会主义现代化建设的需要6

树立科学人生观是职业高中学生健康成长的需要7

树立科学人生现是确立社会主义职业道德观的需要8

第二课个人和社会20

第一节个人和社会20

人的自然性和社会性20

社会进步与个人发展24

第二节人际关系27

人际关系27

正确对待友谊33

正确对待自己36

第三课人生的理想57

第一节理想是人生的精神支柱58

理想及其类型58

理想是人生的精神支柱59

第二节把理想变为现实61

最高理想与共同理想61

职业理想66

把理想变为现实70

第四课人生的价值80

第一节正确理解人生的价值81

人生价值的含义81

人生的价值首先在于贡献84

第二节实现人生价值的条件和途径90

实现人生价值的主客观条件90

实现人生价值的途径97

第五课用实事求是观点正确对待人生107

第一节从实际出发109

物质与意识109

从实际出发，正确对待人生113

第二节实事求是117

物质运动是有规律的117

坚持实事求是，人生才有自由120

第六课全面地发展地看问题135

第一节全面地看问题135

观察事物要全面135

正确对待人生道路上的矛盾141

第二节发展地看问题144

用发展的观点看问题144

顺应时代潮流，积极促进改革148

第七课在实践中锻炼成才164

第一节实践是认识的基础165

实践与认识165

认识的辩证发展过程170

第二节在实践中为真理而斗争173

学习、实践，努力成才173

在实践中为真理而斗争176

第八课社会主义职业道德187

第一节道德和社会主义职业道德187

什么是道德和职业道德187

共产主义道德和社会主义职业道德189

第二节社会主义职业道德与职业责任的关系191

什么是职业责任191

职业道德与职业责任的关系193

第三节社会主义职业道德与职业纪律的关系197

职业纪律的基本要求197

社会主义职业道德与职业纪律的关系199

第四节社会主义职业道德与职业技能的关系200

什么是职业技能200

社会主义职业道德与职业技能的关系200

第九课社会主义职业道德的特征和基本原则204

第一节社会主义职业道德的特征204

社会主义职业道德具有鲜明的无产阶级阶级性204

社会主义职业道德具有行业性的特点206

社会主义职业道德具有层次性的特点208

第二节社会主义职业道德的基本原则210

集体主义是社会主义职业道德的基本原则210

集体主义道德原则的主要内容211

提倡集体主义反对个人主义213

第十课社会主义职业道德规范222

第一节社会主义职业道德的基本要求222

热爱本行业、本企业、本职工作，树立坚定的事业心和增强主人翁责任感222

立足本职，全心全意为人民服务225

热爱劳动，努力完成任务，刻苦钻研，不断提高效益227

遵守职业纪律，做遵纪守法的模范230

在同行中人与人之间要团结协作232

第二节几个行业职业道德的主要内容234

工人职业道德234

农业科技人员职业道德234

售货员职业道德234

服务员职业道德234

医护人员职业道德235

保教人员职业道德235

个体劳动者职业道德235

第三节社会主义职业道德的修养235

社会主义职业道德修养的目的235

社会主义职业道德修养的内容236

怎样进行职业道德修养237