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第一章绪论1

第一节伦理学的对象1

一、什么是伦理学1

二、马克思主义伦理学研究的对象4

三、伦理学的基本问题12

第二节马克思主义伦理学的任务和方法14

一、马克思主义伦理学的任务14

二、学习与研究马克思主义伦理学的方法19

第二章马克思主义伦理学是科学的道德理论25

第一节马克思主义以前伦理思想的发展25

一、西方伦理思想发展史梗概25

二、中国伦理思想发展史梗概33

第二节马克思主义伦理学的创立是对旧伦理学的革命变革39

一、马克思主义伦理学的创立和发展39

二、马克思主义伦理学的创立是伦理学史上的革命变革47

三、马克思主义伦理学在社会主义精神文明建设中的作用51

第三章道德的起源和历史发展54

第一节道德的起源54

一、旧伦理学几种错误的道德起源说54

二、马克思主义的道德起源说58

第二节道德发展的历史阶段及其特点60

一、原始氏族社会的道德及其特点61

二、奴隶社会的道德及其特点64

三、封建社会的道德及其特点68

四、资产阶级道德及其特点71

第三节道德发展的规律性75

一、道德发展是前进的过程75

二、道德发展是辩证的过程78

三、道德遗产的批判继承80

第四章道德的社会制约性84

第一节道德的社会经济基础84

一、道德是经济关系决定的社会意识形态84

二、经济改革与道德的发展变化89

第二节社会生产力和科学技术在道德发展中的作用93

一、社会生产力、科学技术与道德93

二、现代科学技术的发展与道德的发展变化96

第三节社会各种意识形态对道德的作用100

一、政治对道德的制约作用100

二、法律对道德的制约作用102

三、文艺对道德的制约作用103

四、宗教对道德的制约作用105

第五章道德的特点、结构和社会作用109

第一节道德的特点和结构109

一、道德的特点109

二、道德的结构114

第二节道德的社会作用118

一、道德的基本职能118

二、道德的社会作用121

第六章共产主义道德的形成和发展132

第一节共产主义道德的形成132

一、共产主义道德的阶级基础132

二、共产主义道德的实践基础134

三、共产主义道德的理论基础135

第二节共产主义道德的本质特征136

一、共产主义道德是建筑在无产阶级和全人类解放的利益基础上136

二、共产主义道德同社会主义共产主义的公有制经济相适应137

三、共产主义道德是以忠于共产主义事业的集体主义为基本原则138

四、共产主义道德是最伟大最高尚的道德139

第三节共产主义道德的发展139

一、无产阶级夺取政权以前的共产主义道德140

二、社会主义社会的共产主义道德——社会主义道德140

三、共产主义社会的共产主义道德144

四、社会主义道德同共产主义道德的联系和区别145

第七章社会主义道德的基本原则和规范149

第一节社会主义道德规范体系及其特点149

一、社会主义道德规范体系是现实性和理想性的统一149

二、社会主义道德规范体系是层次性与整体性的统一151

三、社会主义道德规范体系是先进性要求同广泛性要求的统一152

第二节社会主义道德的基本原则153

一、社会主义集体主义的客观依据153

二、正确处理集体利益同个人利益的关系155

三、坚持社会主义集体主义，反对利己主义160

第三节社会主义道德的基本规范164

一、爱祖国164

二、爱人民168

三、爱劳动170

四、爱科学174

五、爱社会主义176

第四节社会主义人道主义178

一、社会主义人道主义及其主要内容178

二、宣传和实行社会主义人道主义的重要意义182

第八章道德范畴184

第一节道德范畴及其在道德体系中的地位184

一、什么是道德范畴184

二、道德范畴在道德体系中的地位189

第二节义务190

一、道德义务的定义190

二、道德义务的实质191

三、道德义务的特点193

第三节良心194

一、良心及其实质194

二、良心在道德生活中的作用197

第四节荣誉198

一、荣誉的定义198

二、荣誉的社会实质198

三、自觉树立无产阶级荣誉观200

第五节幸福202

一、幸福的定义202

二、幸福的社会基础205

三、幸福范畴的结构206

第六节公正209

一、公正概念的历史概括209

二、马克思主义的伦理公正概念和社会意义212

第九章爱情、婚姻、家庭道德215

第一节爱情与道德215

一、爱情与爱情的基础215

二、爱情中的道德220

第二节婚姻、家庭道德225

一、婚姻、家庭及其职能225

二、婚姻、家庭道德的演变228

三、社会主义婚姻家庭道德232

四、离婚中的道德236

第十章职业道德和社会公德241

第一节职业道德241

一、职业道德的特征和作用241

二、职业道德的形成和发展246

三、社会主义社会职业道德的内容和要求249

四、社会主义职业道德建设252

第二节教师道德256

一、教师道德的形成和特点256

二、教师道德的社会作用259

三、教师道德的基本要求261

第三节社会公德265

一、社会公德及其特征265

二、社会主义社会的社会公德的主要内容和要求269

第十一章人生观273

第一节人生观的形成及其历史类型273

一、人生观的形成和意义273

二、剥削阶级的人生观277

三、共产主义人生观280

第二节人的本质和人生的价值282

一、人的本质282

二、人生的价值287

第三节人生道路上需要正确认识和处理的几个重要问题293

一、公与私293

二、苦与乐296

三、生与死298

第十二章道德理想302

第一节理想的形成及其内容302

一、理想的产生和发展302

二、理想的内容305

三、理想的社会作用306

第二节树立共产主义道德理想309

一、道德理想的产生和发展309

二、共产主义道德理想的基本内容和特点310

三、自觉树立共产主义道德理想313

第十三章道德行为和道德品质318

第一节道德行为及其选择318

一、道德行为及其特征318

二、道德行为的选择322

第二节道德品质328

一、道德品质及其特点328

二、道德品质的形成和发展330

三、共产主义道德品质的基本内容334

第十四章道德评价340

第一节道德评价及其意义340

一、道德评价的涵义与方式340

二、道德评价的社会意义344

第二节道德评价的善恶标准346

一、善恶评价的道德标准346

二、评价标准的历史性、民族性、阶级性349

三、坚持道德评价上客观性和科学性的统一350

第三节道德评价的根据351

一、历史上关于道德评价根据的两种对立观点351

二、动机和效果的统一是道德评价的根据352

三、动机和效果关系的复杂性354

第十五章道德教育和道德修养357

第一节道德教育和道德修养的重要性357

一、道德教育和道德修养是提高整个中华民族的思想道德素质的重要途径357

二、道德教育和道德修养的理论基础363

第二节道德教育368

一、道德教育的过程368

二、社会主义、共产主义道德教育的特点371

三、社会主义、共产主义道德教育的方法372

第三节道德修养374

一、社会主义、共产主义道德修养的目的和任务374

二、社会主义、共产主义道德修养的方法376

三、不断提高道德修养的自觉性，努力攀登高尚的道德境界379