《孩子「拒绝上学」怎么办？》求取 ⇩

前言11

第一章何谓「拒绝上学」？11

（1）关於「拒绝上学」了解的演变12

（2）拒绝上学的原因17

（3）是否会出现拒绝上学的分歧点25

（4）小学生拒绝上学是「打地鼠型」，而国中生拒绝上学则是「堆雪人型」的构图33

第二章学校生活中拒绝上学的关键35

1.被欺负·脱离同伴36

2.老师讽刺·不关心的话语45

3.强迫孩子吃光光的学校营养午餐52

第三章家庭生活中拒绝上学的关键57

1.脱离「成长路标」的孩子们58

2.家庭生活的关键68

第四章不要忽略拒绝上学的讯息83

1.敞开孩子的心扉84

2.老师的反省能够发现、解决拒绝上学的原因94

3.拒绝上学的讯息102

4.拒绝上学孩子的「姿态」109

第五章拒绝上学的型态（其一）及对应方法121

1.拒绝上学的五种型态特徵122

2.「情绪混乱」型和「怠学」型的不同125

3.「无精打采」型和「情绪混乱」型和「好玩·不良行为」（怠学）型的不同131

4.拒绝上学孩子在家中的「姿态」141

第六章拒绝上学的型态（其二）及应对方法151

1.拒绝上学的六种型态152

2.情绪不稳定·有神经症倾向的类型163

3.内向、孤僻而导致拒绝上学的类型168

4.非协调型、任意展现行动的类型173

5.因课业上遭遇挫折而导致丧失自信的类型178

6.因无精打采而变成拒绝上学的类型183

7.因环境因素而拒绝上学的类型188

第七章建立孩子的「心灵居处」193

1.孩子的共鸣理解194

2.被老师包容，重新变成有用的存在198

3.因父母的改变而克服了拒绝上学的问题203

4.接触班、优闲班、挑战班212

第八章致力於拒绝上学儿童的自立问题—班级、学校227

1.建立能够包容的环级228

2.「自立的芽」萌发了！234

3.用全校的体制来解决拒绝上学的问题239

4.重回学校的孩子在学校的「姿态」247

后记253