《思想教育方法》

1．了解思想情况，掌握思想发展规律1

一、略论理论与实际结合1

2．以人类社会发展规律的知识来教育学生5

3．理论与实际结合6

4．课内教育与课外教育相结合9

5．几种有教育意义的总结10

二、略谈调查研究的方法14

1．调查研究的具体办法14

2．一般的了解15

3．走群众路线15

1．怎样自学17

三、自学互助和辅导17

2．自学中的困难20

3．克服的方法20

4．自学互助辅导中的几个细胞组织20

5．自学互助辅导过程中的偏向和防止的方法20

6．教学中的领导23

7．自学互助和辅导的经验24

四、学习中的骨干份子26

1．产生的原因26

2．骨干份子的作用26

五、论群众自我教育28

1．群众自己可以教育自己28

2．运用群众自己觉悟的过程来教育群众自己30

3．群众的力量是伟大的31

六、教学组织34

1．教学组织——学生会——学习小组——互助小组——研究小组——教学小组——自学互助辅导与作大报告相结合34

3．学习骨干份子之形成37

2．教学上领导上的群众路线38

A．领导上的群众路线38

（1）如何把教育计划变为学生自己的计划38

（2）组织和领导骨干份子38

（3）如何编组39

B．教学方法上的群众路线39

（1）先入队的带动後入队的39

（2）典型教育40

（3）典型检讨43

3．思想改造过程中的一点心得47

（A）划清营垒47

（B）发扬批评与自我批评48

（C）团结与斗争48

（D）集中火力克服落後思想49

七、附录50

记华北大学校庆展览会54