《六十分钟一类文 小学作文写作指导》
作者 | 郑令中,高广通,车彥等编著 编者 |
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出版 | 北京:北京师范学院出版社 |
参考页数 | 171 |
出版时间 | 1990(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7810143999 — 求助条款 |
PDF编号 | 8410598(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

六十分钟前的准备——考前准备1
一明确语文教学大纲的作文要求,了解作文考试命题的依据1
二 明确一类文的标准,把握考前作文训练的方向3
三观察 阅读 练笔 整理6
(一)观察生活,积累应试作文的材料6
1.生活是应试作文的源泉7
2.考前观察生活的方法11
3.考前积累的方法17
(二)加强阅读,为应试作文吸取营养19
1.阅读是应试作文的基础19
2.考前阅读的原则26
3.考前阅读的方法27
(三)勤于练笔,提高写作能力31
1.平日练笔是临场写好作文的关键32
2.考前练笔的内容、方法和形式33
(四)考前整理习作,增强应试的信心38
1.考前整理的内容38
2.考前整理的方法39
四搞好总复习41
(一)明确总复习的目的41
(二)订好复习计划43
1.明确复习内容44
2.抓准复习重点44
3.制定具体措施45
4.合理安排时间45
(三)讲求复习效果46
(四)学会运用复习资料47
五模拟考试练习49
(一)单项模拟考试练习49
(二)综合模拟考试练习50
六十分钟的总体设计——临场发挥51
一临场恰当分配六十分钟51
(一)要确保有充分时间审题构思51
(二)要确保有充分时间落笔行文53
(三)要确保有充分时间检查修改54
二临场稳定情绪55
(一)考前56
(二)考中56
三临场审题60
(一)临场审题的意义60
(二)临场审题的要求61
1.审准对象62
2.审明范围62
3.审好重点62
4.审清要求63
(三)审题的方法63
1.分析法64
2.比较法66
3.补充法68
(四)几种特殊类型作文试题的审题要求69
1.看图作文70
2.仿写72
3.续写74
4.扩写78
(五)通过审题开拓思路80
1.审题与选材81
2.审题与立意82
3.审题与结构布局84
四临场作文的选材85
(一)临场根据题意展开联想85
1.联想生活经历85
2.联想习作90
3.联想范文93
(二)选材的要求96
1.选材的标准96
2.选材的步骤97
3.选材的注意事项98
五临场作文的立意105
(一)意在笔先105
(二)立意的要求108
六临场安排好作文的结构111
(一)对结构的要求111
(二)结构的具体内容112
七临场作文的语言和表达124
(一)要正确地运用表达方法125
1.叙述要明白清楚,不说胡话125
2.描写要具体形象,不说空话128
3.抒情议论要真切自然,不说套话假话133
(二)要正确使用语言文字135
1.怎样把语句写通顺135
2.怎样把语句写简练139
3.怎样把句子写生动142
八检查和修改144
(一)分析原因,对症下药146
(二)使用符号,.不乱涂抹147
九 作文试题例释148
十 考场作文例释153
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