《中学数学考试命题研究》

第一章　考试的类型与目标1

1.1　考试的一般分类1

1.2 目标参照性考试6

1.3　常模参照性考试10

1.4 中学阶段的数学考试13

第二章　考试命题的意义与原则26

2.1　考试命题的意义26

2.2 考试大纲30

2.3 考试命题的原则34

2.4　命题的依据——双向细目表43

2.5 中学数学考试的命题51

第三章　试题66

3.1　试题功能分析66

3.2　试题结构特点74

3.3　试题分类方法83

3.4　试题质量要求104

3.5　试题编制规律111

3.6 试题的难度预测124

第四章　试卷130

4.1 试卷编制的一般原则131

4.2　试卷的设计139

4.3 目标性考试试卷和常模性考试试卷145

4.4　试卷的编制148

4.5　试卷编制工作中的几个问题161

第五章　命题的方法与技巧177

5.1 命题的目的177

5.2 选题180

5.3 改题190

5.4 编题214

5.5 关于编制试题的几个问题246

第六章　考试的质量分析253

6.1 考试的质量分析的意义和作用253

6.2　特征量数257

6.3　试题的质量分析269

6.4　试卷的质量分析278