《周恩来教育思想研究》求取 ⇩

第一章 教育的战略地位和作用1

第一节 中华人民共和国成立后面临的根本任务1

第二节 人才是国家建设的决定性因素5

第三节 教育在国家建设中的战略地位和作用10

第四节 应当学习、发扬的重要思想、主张和实践22

第二章 教育发展战略及各级各类教育（一）44

第一节 教育发展战略44

第二节 基础教育及其办学的指导思想50

第三节 师范教育及其办学的指导思想65

第一节 高等、中等专业教育及其办学指导思想79

第三章 教育发展战略及各级各类教育（二）79

第二节 成人教育及其办学的指导思想99

第四章 教育改革114

第一节 教育要在改革中发展114

第二节 教育改革要稳步前进137

第五章 青少年学生的思想品德及其成才基础155

第一节 青少年的人生理想155

第二节 青少年成才的基础161

第三节 青少年的思想品格173

第六章 知识分子问题182

第一节 在政治上正确地估计知识分子182

第二节 知识分子是社会主义事业取得胜利不可缺少的重要力量190

第三节 充分调动知识分子的积极性和创造性197

第七章 科学技术与教育210

第一节 科学技术现代化是建设社会主义强国的关键210

第二节 发展教育事业是科技进步和经济发展的决定性条件219

第三节 具有长远指导意义的科技、教育工作指导思想227

第八章 端正思想路线，反对错误倾向237

第一节 端正思想路线和工作作风237

第二节 反对“左”倾错误255

第九章 周恩来教育思想的哲学基础276

第一节 坚持辩证唯物论的认识论276

第二节 坚持唯物辩证法的方法论290

第十章 周恩来教育思想研究述评312

第一节 研究情况概述312

第二节 研究进展与不足321

研究周恩来教育思想基本资料335

周恩来关于教育论述的专题摘编337

附录：“周恩来关于教育论述的专题摘编”分类索引413

“周恩来与新中国教育”大事年表（1949—1976）414

附录：“‘周恩来与新中国教育’大事年表”分类索引478

研究周恩来教育思想的参考文献、专著、论文及其他资料的目录484

后记489