《历史课堂教学设计 中学历史教案 初中中国历史第1册》

《我国境内的原始人群》教案一 北京市第165中学特级教师 时宗本1

《我国境内的原始人群》教案二 北京市东直门中学 谭 天7

《氏族公社》教案一 北京市第165中学特级教师 时宗本17

《氏族公社》教案二 河北省华北石油职工大学 陈玉崑29

《奴隶社会的形成和发展——夏、商》教案 北京市海淀区教师进修学校 石维奎41

《强盛的奴隶制国家——西周》教案一 北京市海淀区教师进修学校 石维奎58

《强盛的奴隶制国家——西周》教案二 河南省驻马店教育学院 蔡祖田68

《春秋时期奴隶社会的逐步瓦解》教案一 北京市海淀区教师进修学校 石维奎73

《春秋时期奴隶社会的逐步瓦解》教案二 北京市丰台区第一中学 宋萍云83

《春秋时期的文化》教案一 湖北省郧阳地区特级教师 匡裕从90

《春秋时期的文化》教案二 新疆乌鲁木齐市教育研究中心 钱 放104

《春秋时期的文化》教案三 上海工会学院 袁汉巨111

《商鞅变法和封建制度的确立》教案一 重庆市教育科学研究所 龚奇柱115

《商鞅变法和封建制度的确立》教案二 河南省驻马店教育学院 蔡祖田125

《战国时期社会经济的发展》教案一 四川省成都成人教育学院 冯一下130

《战国时期社会经济的发展》教案二 河南省郑州铁路第二中学 田玉生140

《战国时期的文化》教案一 山东省实验中学 吴家哲149

《战国时期的文化》教案二 北京市东直门中学 谭 天163

《统一的多民族的中央集权的封建国家——秦》教案 内蒙古呼和浩特市教育学院特级教师 杨诗庚179

《陈胜、吴广发动的秦末农民战争》教案 北京市第35中学 陈隆涛196

《西汉社会经济的发展》教案 四川省成都市第12中学特级教师 伍尚仁211

《西汉中央集权政治的巩固》教案 河北省石家庄市《河北教育》社 庞忠信224

《西汉同匈奴、西域的关系》教案 北京市第三中学 朱尔澄234

《王莽改制和绿林赤眉起义》教案 上海市上海中学 薛建平 孔繁刚244

《东汉的政治和经济》教案 北京市大兴县教师进修学校 马执斌248

《东汉时期的边地各族》教案一 辽宁省教育学院 崔 粲258

《东汉时期的边地各族》教案二 华东师范大学第一附属中学 熊孟典269

《东汉末年黄巾大起义》教案 辽宁省沈阳市和平区教育局教研室 尹 超275

《秦汉时期的文化》教案一 北京市第35中学 陈隆涛284

《秦汉时期的文化》教案二 山东省实验中学 吴家哲301

《三国鼎立》教案一 北京市第22中学 赵贵玉312

《三国鼎立》教案二 河南省郑州市《中学生学习报》 于 乐327

《西晋的短期统一和南北对峙局面的形成》教案 北京市丰台铁路第五中学 李开亮335

《南朝社会经济的发展》教案 北京市第65中学 赵素珍344

《南朝社会经济的发展》教案二 北京市海淀区教师进修学校 李庚其353

《北朝黄河流域的各族大融合》教案一 北京市特级教师 宋毓真358

《北朝黄河流域的各族大融合》教案二 河南省实验中学 侯志扬368

《三国两晋南北朝时期的文化》教案 北京市海淀区教师进修学校 李庚其374

《隋的统一和隋末农民战争》教案一 河北省教育科学研究所 段富生381

《隋的统一和隋末农民战争》教案二 贵州省教育科学研究所 戴 冠390

《从贞观之治到开元盛世》教案 北京市大兴县教师进修学校 马执斌397

《边疆各族的发展》教案 北京市第28中学特级教师 陈毓秀412

《唐朝的对外关系》教案 北京市第35中学 陈隆涛427

《唐朝的衰落和唐末农民战争》教案一 北京市第65中学 赵素珍444

《唐朝的衰落和唐末农民战争》教案二 广东省海南中学 陈 导454

《隋唐时期的文化》教案 北京市第28中学特级教师 陈毓秀460