《中小学生作文门径丛书 小学五年级分册》

第九册1

第一单元　看图作文《心意》——给作文插上想象翅膀1

目录1

同类作文比较4

例文一：心意4

例文二：心意4

优秀作文10

心意10

第二单元　记节日里的一件事——笔头要落在实处12

同类作文比较15

例文一：穿新衣15

例二文：我和妈妈讲月亮16

优秀作文21

除夕之夜21

第三单元 我爱秋天的————审题是作文重要的前奏曲23

例文一：我爱秋天的田野26

同类作文比较26

例文二：初秋27

优秀作文31

我爱秋天的天坛公园31

校园里的花32

第四单元　我喜爱的一种小动物——观察要抓住事物的特点33

同类作文比较36

例文一：我喜爱小白兔36

例文二：我喜爱小蜗牛37

例文三：我喜爱小田螺37

优秀作文42

我喜欢鹅42

我喜爱北京鸭42

第五单元　看图作文《小气象员》——在作文中扬起感情的风帆44

同类作文比较46

例文一：小气象员46

例文二：小气象员47

优秀作文52

最后一次记录52

第六单元 一个＿＿＿＿的人——佳作来自平凡事53

同类作文比较57

例文一：一个热爱工作的人57

例文二：一个八小时以外还上班的人58

例文三：一个省吃俭用的人59

优秀作文64

雪人64

第七单元　记一件同学之间团结友爱的事——一篇作文只表达一个中心66

同类作文比较67

例文一：我不吃偷的萝卜67

例文二：冷，我才帮你68

例文三：责备是朋友的礼物69

春雨濛濛74

优秀作文74

第八单元　写一个关心你的人——观察贵在发现和积累的意识75

同类作文比较78

例文一：爸爸关心我79

例文二：在爸爸出差的日子里79

例文三：我的哥哥81

优秀作文86

我们齐老师真有招法86

我的新毛衣88

第十册89

第一单元　记一次参观或游览活动——在阅读中吸收作文的营养89

同类作文比较92

例文一：参观记92

例文二：记一次参现活动93

例文三：游记95

例文四：游“九龙”游乐园95

参观李可染爷爷的旧居101

优秀作文101

参观原子弹爆炸资料馆102

参观造纸厂103

游立交桥104

第二单元　介绍自己的一种爱好——把孩子气请回来105

同类作文比较108

例文一：我爱跳皮筋108

例文二：我爱养花109

例文三：我爱收集香橡皮111

优秀作文117

我喜欢石头画117

第三单元　夸夸我们班——围绕中心选有代表性的材料119

同类作文比较121

例文一：夸夸我们班121

例文二：夸夸我们班122

例文三：夸夸我们班124

我们这个班131

优秀作文131

第四单元 记一件某人爱护花草树木或公共财物的事132

——围绕中心选典型性材料132

同类作文比较136

例文一：记一件事136

例文二：妈，不能这样做137

例文三：我为集体做贡献138

优秀作文144

花草的小卫士144

绿色行动146

一个爱护小树的人147

第五单元　记一次比赛活动——围绕中心有详有略149

同类作文比较152

例文一：砸沙袋比赛152

例文二：组词说话比赛153

例文三：和爸爸比数学154

优秀作文161

折纸比赛161

跳绳比赛162

第六单元　我做了一件有益的事——围绕中心详写重点部分164

同类作文比较166

例文一：我做了一件有益的事167

例文二：钉门167

例文三：我做了一件有益的事168

例文四：“讨窝”鸡又下蛋了170

优秀作文177

十个鸡蛋177

拖地板降温178

煤气关上啦179

第七单元　我要学习他（她）——围绕中心详写能突出一个人思想品质的部分181

例文二：我要学习他186

例文一：我要学习她186

同类作文比较186

例文三：我要学习他187

优秀作文192

我的同学192

我要像他那样195

第八单元　记一次活动（如种植、养鱼、喂鸟等）——围绕中心详略得当196

同题作文比较200

例文一：养兔200

例文二：扫雪喂鸟201

例文三：给仙人掌动手术202

优秀作文208

记一次扎风筝活动208

做冰雪小动物210

小泥鳅211

做灯笼212

编后的话213