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目录1

序一 陈谷嘉1

序二 胡本昱1

前言1

第一章　中国书院与学校教育5

第一节　以山长为中心的教育行政体制5

一、山长的由来及其社会地位6

二、协助山长工作的其他职事人员7

三、山长的聘选与奖励制度11

第二节　以经史为中心的教育业务体制15

一、课程设置15

二、教学安排21

第三节　以考课为中心的教育考核体制23

一、书院考课始于何时23

二、书院考课的内容与形式25

三、书院考课的利弊29

第四节　以学规为中心的教育管理体制30

一、朱熹《白鹿洞书院学规》31

二、程端蒙董铢《程董二先生学则》33

三、谌若水《大科书院堂训》34

四、王昶《友教书院规条》37

第五节　以学田为中心的教育经费体制39

一、书院学田的由来与扩展39

二、书院的经费收支概况43

第二章　中国书院与藏书刻书47

第一节　书院藏书刻书的历史概述47

一、唐五代书院的藏书刻书48

二、宋元书院的藏书刻书51

三、明清书院的藏书刻书55

一、公共类图书的贮藏与刊刻57

第二节　书院藏书刻书的主要类型57

二、教学类图书的贮藏与刊刻59

三、学术类图书的贮藏与刊刻62

第三节　书院藏书刻书的经营管理65

一、书院藏书刻书的经营方式65

二、书院藏书刻书的管理与方法68

第四节　书院藏书刻书的文化意义70

一、留下了许多珍贵的书院本善本书71

二、建筑了许多著名的书院藏书楼74

三、创办了许多较大的书院刊书局77

第三章　中国书院与学术研究80

第一节　书院学术研究的活动方式与学术风气80

一、以自我研究为主，师友砥砺为辅81

二、举办讲会活动，开展学术争鸣84

一、程朱理学与书院的因缘关系89

第二节　程朱理学在书院的研究与传播89

二、程朱理学的体系构架与哲学范畴90

三、程朱理学在书院的传播阶段与师承关系93

第三节　陆王心学在书院的研究与传播97

一、陆王心学的特征与程朱理学的异同97

二、陆学的兴起与槐堂浙东诸儒99

三、明代陆学的复兴与王湛学术的师承关系102

第四节　乾嘉汉学在书院的研究与传播105

一、清代考据学在书院的产生及发展105

二、阮元与诂经精舍和学海堂107

三、乾嘉学派的学术成就与历史局限性110

第五节　事功实学在书院的研究与传播111

一、陈亮叶适与事功学派111

二、吕祖谦的婺学特征与实学实用114

三、湖湘学派的源流与经世致用116

一、儒教在书院合流前的历史演变120

第一节　三教在书院合流的历史因缘120

第四章　中国书院与三教合流120

二、佛教在书院合流前的历史演变123

三、道教在书院合流前的历史演变126

第二节　三教在书院合流的学术特征130

一、宋明理学与释家思想体系130

二、宋明理学与道家思想体系133

三、宋明理学与儒家思想体系135

第三节　三教在书院合流的宗教色彩137

一、“精舍”“道观”和书院均栖息在“洞天福地”137

二、三教的“讲义”都提倡章句疏释140

三、三教都制有相类似的“清规戒律”142

第四节　书院祠祀活动的宗教化145

一、书院祭祀的对象146

三、书院的祭器与祭品148

二、书院的神像与木主148

四、书院的祭祀仪式150

第五章　中国书院与建筑艺术153

第一节　书院建筑的历史发展153

一、历代书院建筑简况154

二、岳麓书院建筑小史155

三、对书院现今遗址的考察158

第二节　书院建筑的基本特点159

一、适应书院多功能的建筑形式159

二、书院建筑的布局特点162

三、书院建筑的美学风格168

第三节　书院建筑的环境艺术171

一、书院环境的选择171

二、书院环境的创造172

三、风水观念的影响174

一、宗旨制度的不同与建筑形式的差异180

第四节　书院建筑与学宫建筑之比较180

二、书院文庙与学宫文庙的构建异同183

第六章　中国书院与档案事业189

第一节　书院档案的产生及其发展过程189

一、书院档案的历史源流190

二、书院档案的发展过程193

第二节　书院碑刻档案的内容与形式198

一、书院碑刻档案的内容198

二、书院碑刻档案的形式205

第三节　书院志书档案的编纂与类目207

一、书院志书的编纂过程207

二、书院志书的主要类目208

第四节　书院档案史料的贮存与利用217

一、书院课艺档案史料的贮存与利用217

二、书院教材档案史料的贮存与利用219

三、书院名录档案史料的贮存与利用222

第七章　中国书院与文化交流226

第一节　书院文化向域外的传播226

一、书院东传朝鲜的历史过程226

二、朱熹与朝鲜书院232

三、中朝书院之比较研究237

第二节　书院与中西文化交流242

一、中国人在海外创办的书院242

二、传教士与教会书院245

第三节　中西合办的上海格致书院251

一、书院创建的缘起与经过251

二、书院的办学宗旨章程与课程设置254

三、西方科技知识的引介与推广257

四、在中西文化交流中的地位和作用259

附：主要参考论著与史料262

后记266