《青少年BASIC程序设计初步》

第Ⅰ部分 在编程序之前1

第一章 孩子们，来接触微型计算机吧！1

目录4

前言4

把有关部件联起来7

“各就各位，预备——”8

来编一段程序吧！11

第二章 计算机的四部分16

屏幕18

打印机26

计算机可以奏乐31

计算机可以会话和绘图32

练习134

第三章 各种各样的输入设备35

关于键盘，望加注意38

二进制意味着只用两个数字41

操纵杆和鼠式光标控制器44

终端和调制-解调器49

练习252

第四章 机器的内部结构53

从过时的部件中脱颖而出的芯片54

数字与模拟54

中央处理机（CPU）56

存储器的构成57

外部信息的集成——软盘62

练习367

第Ⅱ部分 运行自己的程序68

第五章 循序渐进地学习编程序68

内务处理和行号71

我们来编一个程序吧！74

编辑程序79

给用户一些提示82

练习488

第六章 分支程序89

“当…做…”循环91

不妨叫我为随机的95

人们称它为ASCII码98

我们来停止程序104

练习5109

第七章 程序的结构110

一个程序框图相当于上千行代码111

子程序的结构115

各种各样的表119

DIM是什么，FOR...NEXT是什么120

各种主控程序125

时间是实质性的问题132

练习6137

第八章 输入和输出138

即使是我也犯错误140

发挥字符串的作用144

输入规整化148

一起来玩游戏150

保存数据的好装置：令人喜爱的磁盘文件159

练习7163

第九章 与子程序有关的讨论164

猜单双的游戏——将长行变成一些短行167

将数值转换成数字串以及层层嵌套的情况170

ON...GOTO和ON...GOSUB173

直接获取键击信息180

用PEEK和POKE来抽出和推入184

练习8187

第十章 编制程序的技巧188

第Ⅲ部分 向深度和广度进军188

一些程序片断189

辅助学生做作业的程序193

算术194

对初学者适用的基本技能训练194

求解中等和高等程度的算术问题197

科学学和生态学202

语言学205

字的拼法206

加标点符号207

外国语208

造词汇表208

游戏211

第十一章 BASIC不是独一无二的语言225

解释程序和编译程序226

各种各样的语言230

以积木构件为基础的新语言234

是谁在主宰机器237

第十二章 未来在于今天243

练习答案248