《《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准（试行）》 教师指导用书 小学分册》求取 ⇩

一、《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准（试行）》（小学部分）简介2

第一章《课程标准》的制订2

第二章《课程标准》“序言”的内容分析6

第三章《课程标准》中小学一二年级的教学内容和基本要求8

第四章《课程标准》中小学三至五年级的教学内容和基本要求12

第五章《课程标准》中小学六年级的教学内容和基本要求18

第六章《课程标准》的教学原则和方法22

第七章《课程标准》中的课时计划和教学安排、学习评价和考核26

第八章《课程标准》的教材编写和选用28

二、小学生心理发展与教育31

第一章小学生生理、心理的发展31

第二章小学生心理发展中非智力因素的培养36

第三章 小学生品德的形成与培养41

第四章 个性差异与因材施教47

第五章 小学生社会心理和集体教育50

第六章小学生和谐人际关系的建立54

第七章 小学生心理卫生57

三、小学思想品德课教学方法63

第一章课堂教学的准备63

第二章 基本教法的选择66

第三章 课堂教学的类型与结构71

第四章 课外活动的设计74

第五 章 课堂教学的评价78

第六章 学生成绩的考核81

第七章 教师的自身修养84

四、中华民族优良道德传统教育89

第一章弘扬中华民族优良传统道德的意义89

第二章中华民族优良传统道德的内容92

第三章中华民族优良传统道德教育98

五、“五爱”教育103

第一章“五爱”教育的重要性103

第二章“五爱”教育的整体性和序列性107

第三章“五爱”教育的情感性112

第四章“五爱”教育的针对性116

第五章“五爱”教育方法的多样性和灵活性119

第六章教师在“五爱”教育中的责任124

六、小学生的自我保护和安全教育128

第一章对小学生怎样进行热爱生命的教育128

第二章 对小学生进行身心健康的教育131

第三章 教育小学生警惕坏人135

第四章 教师在小学生自我保护与安全教育中的地位和责任138

七、环境保护基础知识143

第一章环境与人类143

第二章 环境与发展152

第三章 环境保护157

第四章 中小学环境教育161

八、教育法规166

第一章现代教育与教育立法166

第二章教育法的原理169

第三章 我国教育的根本大法173

第四章 有关教师的法规176

第五章 有关学生的法规178

第六章 有关小学德育工作的法规182

第七章 小学教育工作的其他法规185