《郭沫若的史剧艺术》求取 ⇩

目录1

序……………………………………………………………卜庆华绪论——史剧艺术的新开拓1

一 从“球形”发展的天才说起1

二 历史癖和历史剧创作2

三 历史剧的创作过程4

四 史剧艺术的新开拓28

第一章 “实事求是”与“失事求似”——主题提炼艺术37

一 提炼历史剧主题的基本原则38

二 诗剧主题的写意性提炼方法55

三 早期史剧主题的“畸轻畸重”提炼方法70

四 中后期史剧主题的“求是”与“求似”相结合的提炼方法73

第二章 “刺激猛烈而有根有源”——悲剧艺术84

一 从时代必然性来表现悲剧的“有根有源”86

发掘悲剧冲突的时代根源87

强化悲剧人物性格的时代因素90

方生力量与将死力量的生死搏斗96

二 用“猛烈刺激”突出悲剧崇高壮美的风格102

悲剧冲突的激烈性105

悲剧冲突的社会性109

悲剧结局的鼓舞性113

第三章 “疾风知劲草 板荡识忠臣”——人物描写艺术120

一 在剧烈的戏剧冲突中来刻划人物121

正反两类人物的尖锐对立和实力悬殊122

在逆境中突出人物的悲剧精神125

人物的类型性与个性化129

二 赋予悲剧人物伦理道德以儒家的文化内蕴136

仁义与反仁义的悲剧性冲突137

悲剧的正义崇高与儒家的仁义的结合139

“生命意识”与儒家的忧患意识的融合143

人民本位意识与儒家民本思想的统一146

侠客的侠义与儒家的仁义的沟通150

第四章 剧与诗的结合——抒情艺术154

一 赋予人物以丰富的感情和诗人气质156

充满诗情的美好憧憬156

强烈的爱憎感情157

为正义而斗争的激情158

以事为主，顺事抒情159

用死亡谱写生命的最后诗章162

二 把情节结构和情感结构融合起来168

以情为主，因情写事170

情事并重，相生相随175

三 抒情主旋律和审美移情177

悲壮的抒情主旋律178

“入乎其内”的审美移情181

第五章 丰富生动 集中严谨——情节结构艺术187

一 生动丰富的故事情节188

构设故事性强的戏剧情节190

创造推动情节合理发展的戏剧情境198

二 集中严谨的戏剧结构208

发挥开放式结构的长处使结构缜密严谨209

吸收锁闭式结构的优点使结构集中紧凑219

第六章 悲剧与喜剧 话剧与歌舞——喜剧情节与歌舞场面的穿插艺术228

一 庄中带谐，相映成趣——悲剧中的喜剧情节穿插228

喜剧情节的类型229

喜剧情节的作用234

二 添歌加舞，别开生面——话剧中的歌舞场面穿插240

深化人物的思想感情241

突出主题，浓化诗情246

渲染环境气氛，丰富生活情趣250

配合和推动情节发展253

第七章 语从肺腑出 出则动肺腑——语言艺术256

一 语言的戏剧性257

舞台提示语言的造型特点257

人物语言的动作性和性格化264

二 语言的艺术美276

人物语言的生动美277

人物语言的诗情美281

人物语言的本色美291

第八章 轰动的效应 永久的魅力——《屈原》的思想和艺术299

一 “满腔热力叱风雷”——《屈原》的创作和演出299

二 “浑似三闾转世来”——屈原的形象塑造304

三 “诗人独自有千秋”——《屈原》的情节结构特点309

开放结构与闭锁结构的合成310

团块结构与线条结构的合璧315

情绪结构与情节结构的合一320

结束语——永远是杰作 并非永远是范本326

附：主要参考书目331

后记333