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自 序1

第一编1

第一章 幼年、私塾、小学时代1

一、诞生及家庭教育1

二、读私塾与考秀才16

三、“爱国心”的孕育20

第二章 中学生活24

一、乐育24

二、军国民教育30

三、结社与办报36

四、研读欧美小说42

五、报考存古学堂44

六、“天才”缘于勤奋48

第三章 辛亥浪潮56

一、翘望西蜀风云56

二、寻找“思想明灯”58

三、“神州光亮”后的亢奋63

四、为“光复”尽“天职”66

五、力倡“革心”71

六、醵资放炮祝新元75

第四章 “言子庙”的欣慨78

一、敬请袁希洛校长代谋教席78

二、“应该自问是不是贡献得欠多”82

三、“导儿童于乐为研习之境”86

四、为“使醇醇诸稚展发神辉”89

五、纷至沓来的苦闷与烦恼93

六、复劝学界模范为儿童造福100

第五章 “痴怀渐醒”103

一、加入中国社会党103

二、追随陈翼龙“倒袁”106

三、传播“三无二各”思想112

四、重新组建放社119

五、信仰的失落与回归125

六、“二次革命”的伤痕132

七、“算来只余枯寂”135

一、难以想象的“抄胥贱役”141

第六章 从“抄胥贱役”到“卖文”生涯141

第二编141

二、“浊流”中洁身自爱144

第七章 走向写实主义的蹒跚步履——文言小说漫评155

一、作了两年又五个月的文言小说155

二、“恶婆婆”与“单相思”156

三、“人生故事”和“志异”158

四、抨击袁氏政权161

五、仿效名家名著164

六、注重小说的教育作用和社会意义166

七、哲理小说169

八、爱情小说171

九、写自己最熟悉的题材172

一○、毅然搁笔173

一一、批判《玉梨魂》175

一二、文言小说面面观177

第八章 《新青年》的召唤180

一、就聘尚公180

二、“运我灵思与世界学术接触”183

三、倡导新文学力作新青年187

第九章 圣洁崇高的爱的绝唱——叶圣陶和胡墨林的爱情世界191

一、词翰姻缘191

二、情逾金石195

三、“朝朝暮暮有独哀”199

第十章 在第二个故乡——甪直202

一、水乡古镇甪直202

二、“铸一柄合用的斧头”203

三、“特设一种相当的境遇”207

四、“立教育基础于人生观”211

五、“新小说”的尝试213

六、鼓吹“主义”标榜“学说”217

七、“从此做了甪直人”220

八、策励徐玉诺写“血与泪的文学”222

第三编226

第十一章 文学研究会的中坚226

一、为新文学理论奠基226

二、开垦新诗创作和批评的田园243

三、主持文学研究会的日常工作264

一、创办《公理日报》和《苏州评论》269

第十二章 革命活动述略269

二、自觉地服从党的领导284

三、“清党委员会”的“确凿证据”291

第十三章 填补新文坛刹那间的空虚——论叶圣陶主编的《小说月报》294

一、擂响催人奋进的鼙鼓294

二、揭橥“写这个不寻常的时代”的旗帜300

三、寻找“尤见光辉的名篇”305

四、兼容并蓄广结文缘310

五、开我国现代作家研究风气之先314

六、真诚地与革命家“认同”316

第十四章 冥漠无情中的浪漫情味——短篇小说集《隔膜》321

一、“汇刊个人的新体小说的第一部”321

第四编321

二、诚实的“自叙传”322

三、真率地直面人生325

四、描绘小市民灰色卑琐的人生332

五、剖析“隔膜”的障翳334

六、“写实”与“浪漫”的交融338

第十五章 走出时代的天真梦幻——短篇小说集《火灾》344

一、呼唤“爱心”从人间归来344

二、致力于教育界实况的描述347

三、悲叹乡村的衰败351

四、倾诉“孤寂无侣”的烦闷356

五、揭露“模型”和“老法子”的惨酷359

六、“纪实”的“神术”361

一、彻底改写我国童话界“言必丹麦”的历史367

第十六章 开拓我国童话创作的路——童话集《稻草人》367

二、抒写“美丽的童话”的人生369

三、讴歌孩子们比成年人“更神气”的境界374

四、“不自觉地融化了许多‘成人的悲哀’”377

五、返归“美丽与多趣然”的田野380

六、让“恶神”刺破“快乐的人”的“薄幕”382

第十七章 题材和艺术的新拓展——短篇小说集《线下》387

一、从模仿中蜕化出“独创”来387

二、激扬改革社会的“火”与“血”398

三、悲惨动人的“乡土小说”400

四、让作品带上浓重的时代色彩405

五、成功的艺术典型408

第十八章 寻觅清新活泼的生路——短篇小说集《城中》412

一、把目光转到苏州412

二、知识分子的“倒流之势”414

三、怪诞的心态和情感416

四、“城中”的浊流和古镇上的“鉴赏家”418

五、新的人物新的境界422

第十九章 抒写时代催人奋进——短篇小说集《未厌集》427

一、值得注意的“空白”427

二、“老中国的儿女”的“亮色”428

三、走向“现实”433

四、做民众最忠实的代言人439

五、由讽“人”到讽“世”443

六、从“革命文学”中汲取营养445

第二十章 认识以往启发未来的丰碑——长篇小说《倪焕之》450

一、令盼望长篇的读者鼓腹而嬉450

二、竭尽全力地描写大时代453

三、展示了一个理想主义者的悲哀461

四、高扬“自我反省”与“自我重建”意识472

五、典型化的人物与形象化了的主题481

第五编493

第二十一章 “革命的普洛文学底友军和源泉”——叶圣陶在1930—1937年493

一、“并没有把冯雪峰的‘解释’看得特别重要”493

二、撰写讨蒋檄文497

三、抨击“尊孔读经”推崇“固有文化”503

四、崇尚传统美德宣传“人粹”509

五、赞美“穿‘短打’之辈”痛斥“学者”512

六、“无名的泥土”516

七、呼唤“赤热的真诚和明澈的理智”520

第二十二章 少儿读物的新篇章526

一、童话创作的新探索526

二、儿童歌剧《风浪》和《蜜蜂》527

三、童话集《古代英雄的石像》530

四、《开明国语课本》里的儿童文学作品545

五、童话集《鸟言兽语》550

六、少儿小说集《邻居》553

七、《文心》、《揣摩》和《文章例话》559

第二十三章 抒写社会赤裸裸的现实——短篇小说集《四三集》565

一、大学教育的凋敝和没落565

二、封建大家庭的崩解和飘零568

三、陷于萧条和破产绝境中的乡村570

四、城镇经济生活的危机575

五、封建势力“祀孔”及媚日的丑态577

六、知识分子的退隐和沉沦580

七、卑琐灰色的人生世相586

八、中华民族抗日宣言书588

第六编592

第二十四章 烽火漫天走巴蜀592

一、举家入川592

二、“在重庆安顿了十个月”595

三、“落单”来到乐山599

四、侨寓成都四载余606

五、创建开明编译所成都办事处609

六、重振文协成都分会613

三、“最佳之自叙传”的蜀中书简614

七、心向延安619

第二十五章 流亡中的“文心思绪”624

一、崭新的境界624

二、被誉为“绝唱”的“抗战词史”637

四、汇萃“文化人”掠影的《蓉桂之旅》645

五、教材建设和改革国文教学的实绩650

第七编655

第二十六章 涓泉归海655

一、抗战胜利后的“沉重之感”655

二、乘木船东归660

三、弘扬“开明风”661

四、接替老舍担任文协总务部主任666

五、与反动派“站在两边儿”673

六、主编《中国作家》和“现代作家文丛”678

七、毅然“北上”685

第八编692

第二十七章 “篑土为山宁肯后”692

一、在国家出版总署五年692

二、为语言的纯洁和健康而斗争700

三、语文教学的一代宗师704

四、“甘洒遗风在人间”706

第二十八章 笔耕不辍709

一、《融合集》和《老境集》中的游记散文709

二、《时间集》、《箧存集》里的新诗和旧体诗725

三、儿童诗歌和散文735

四、《读后集》里的文学评论749

第二十九章 襟怀孺子牛758

一、“漏网大右派”758

二、“文革”初期的磨难760

三、“虽邻夕死,犹欲朝闻”764

四、把全部身心交还给人民768

五、一代师表风范长存771

附录775

一、沉重的寂寞——怀念叶圣陶先生775

二、“不厌世”和“不厌足”——写在叶圣陶先生逝世二周年之际778

三、亦文亦史多姿多彩——叶圣陶的散文781

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