《社会教育行政》求取 ⇩

第一章绪论1

第一节 社会教育行政的起源1

第二节 社会教育行政的意义3

第三节 社会教育行政的范围4

第二章中国社会教育行政的沿革9

第一节 中国社会教育行政的创始9

第二节 清末社会教育行政23

第三节 民国元年至十五年社会教育行政40

第四节 国民政府成立后社会教育行政56

第三章现行社会教育行政77

第一节 中央社会教育行政77

第二节 省社会教育行政125

第三节 县社会教育行政137

第四节 市社会教育行政142

第四章教育宗旨与社会教育目标和制度159

第一节 教育宗旨159

第二节 社会教育目标163

第三节 社会教育制度173

第五章社会教育人员183

第一节 社会教育人员之重要183

第二节 社会教育人员之种类183

第三节 社会教育人员之数量184

第四节 社会教育人员之责任187

第五节 社会教育人员之训练190

第六节 培养社教人员之原则和方法203

第七节 社会教育人员之检定208

第八节 社会教育人员之任用214

第九节 社会教育人员之待遇228

第六章社会教育经费241

第一节 社会教育经费和社教事业之关系241

第二节 社会教育经费概况242

第三节 九中全会对于社会教育经费之重视254

第四节 社会教育经费增筹之方法256

第五节 社会教育经费之分配与稽核258

第七章社会教育视导265

第一节 社会教育视导的功用和重要265

第二节 社会教育视导原则267

第三节 社会教育视导要项269

第四节 中央社会教育视导制度284

第五节 省市社会教育视导制度288

第六节 县市社会教育视导制度294

第七节 社会教育辅导视察制度296

第八章社会教育法令313

第一节 法令之释义313

第二节 法令以外之规章314

第三节 法令之种类316

第四节 法规之性质320

第五节 社会教育法令之分类323

第九章社会教育行政今后应注意改进的几个实际问题343

第一节 确定社会教育制度343

第二节 健全社会教育行政机构344

第三节 培养社会教育专门人才345

第四节 增筹社会教育经费346

第五节 编审社会教育各项教材347

第六节 创制社会教育各项施教工具348

第七节 研究推行有效的各项教学方法349

第八节 学校兼办社会教育应切实推进349

第九节 办理国民教育应注意成人班妇女班之设置350

第十节 社会教育之心理建设351