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训练重点1

1．叙议结合的小议论文1

2．连接句段的词语1

一、读者写给编辑的信1

范文1

3．存现句的运用1

2．描写景物1

1．介绍处所1

训练重点1

3．关联词语的运用1

2．“把”字句的运用1

1．说明事物1

训练重点1

1．说明事物2

训练重点2

训练重点2

2．存现句的运用2

1．描写人物2

3．连接句段的词语2

二、读者写给编辑的信2

2．关联词语的运用2

训练重点2

1．专用书信2

4．关联词语的运用3

3．引语的运用3

2．引出调查结果的语句3

1．微型调查3

训练重点3

2．关联词语的运用4

训练重点4

1．通过事实等论据说明道理4

第四课25

三、健忘症25

4．表示空间转换的语句25

写各种启事与海报30

范文30

一、各种启事30

二、海报30

第二单元30

第五课30

训练重点30

三、北京的冬天38

训练重点38

2．动态助词“着”、“了”、“过”的运用38

一、访德二三事38

范文38

1．记叙旅游见闻38

二、难忘的西安38

第六课38

四、看望“姥姥”——河北乡村纪行38

第七课45

三、祝好人平安45

二、宝石花女表45

一、姨妈的戒指45

范文45

3．组段成篇45

2．表示时间的语句的运用45

1．按时间顺序记叙45

训练重点45

二、给娘照相51

第八课51

三、放生51

三、感动51

一、我与书51

范文51

2．连接句子的方式：省略主语以及运用指代词语51

1．结合抒情、议论叙事51

训练重点51

训练重点58

1．写日常书信58

2．书信的格式58

范文58

一、给父母的一封信58

二、给朋友的一封信58

三、给表哥的一封信58

第三单元58

第九课58

二、美国的快餐65

一、西红柿的经历65

三、怎样使用《新华词典》65

第十课65

范文65

一、北京烤鸭71

范文71

2．被动句的运用71

二、骆驼市场71

三、上海——旧金山友谊图书馆71

第十一课71

二、繁星78

一、我家的房间布置78

范文78

范文78

三、灯火辉煌的南京路78

2．比较句的运用78

四、家乡的小河78

第十二课78

1．应用对比、比较说明自己的看法78

训练重点78

第四单元85

训练重点85

1．用具体数据介绍、说明事物85

2．数量的表达85

范文85

一、《玩具总动员》的“数字报告”85

二、故宫85

三、自由女神像85

四、救救地球85

第十三课85

第十四课93

二、邻居张先生93

一、我的父亲93

范文93

三、我的美国老师93

第十五课99

四、法国的企业旅游107

三、美国的街道委员会107

二、台北的交通107

一、香港人的休闲方式107

范文107

2．文章的开头以及段落之间的过渡语句107

1．介绍各地风情及社会生活107

训练重点107

第十六课107

三、编者和读者往来的信件115

四、求职信115

第五单元115

第十七课115

3．设问与反问的运用122

范文122

一、好主意是这样产生的122

二、学会向孩子道歉122

三、失意有时很重要122

四、净化电视屏幕刻不容缓122

第十八课122

第十九课128

二、相貌平平也有优势128

一、女生真的不如男生聪明吗？128

二、暑假打工记128

一、蒸汽机车的诞生128

训练重点128

1．有条理地记叙、说明128

2．补语的运用128

范文128

三、珞珈山与汉正街引起的思索128

第二十课136

四、读书还是打工？136

三、青少年吸烟心理调查136

二、日本青年的择偶标准136

一、现代人忽视早餐136

范文136

【范文】143

一、勤奋与灵感143

二、也谈“深蓝”143

三、金钱与快乐143

词语总表143