《形而上学的巴比伦塔 论语言的空间与自我的限度》求取 ⇩

上篇存在认识表达——语言学转向中的主体性问题………………陈家琪3

第一章 问题的提出与展开3

一、高尔吉亚：向语言的挑战和被语言所误导7

二、普罗泰戈拉：对人的怀疑和被怀疑的人所取代11

三、“何物存在”与“存在是什么”18

第二章 存在（是）什么22

一、存在：巴门尼德的“一”22

二、是：柏拉图的“相”31

三、什么：亚里士多德的“体”40

第三章 认识（是）什么47

一、什么：笛卡尔的心与物47

二、是：康德的范畴与人格57

三、认识：胡塞尔的超验主体性72

第四章 表达（是）什么90

一、谁表达？92

二、表达什么？99

三、表达是什么？110

下篇重审形而上学的语言之维——语言之辨的准备性分析…………………张志扬125

第一章 本体之辨125

一、“存在”的绝对125

二、“是”的区分133

三、“实体”成为主词148

第二章 主体之辨164

一、“我”在主词中的间离164

二、意识的限度188

第三章 存在之辨214

一、“此在”行到何处215

二、进入“存在”的语言之途235

三、回避与拒绝——对Dasein-Sein-Gott路向的两种态度261