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目录1

第一章观察能力1

第一节观察是写作的起点1

一、观察与观察能力1

二、观察和写作3

第二节观察主体与观察客体6

一、观察主体与观察客体的关系6

二、课题的选择和研究 （298

二、对观察主体的基本要术8

第三节有意观察与无意观察11

一、有意观察11

二、无意观察13

第四节文学性观察14

一、目的、意义14

二、几个关系的处理16

第二章阅读能力22

第一节写作需要阅读22

一、阅读和阅读能力22

二、阅读和写作23

三、阅读对写作的直接作用26

第二节阅读要领33

一、博览33

二、精读34

三、思考36

四、质疑36

五、笔记38

第三节阅读方法40

一、分点击破法40

二、理顺网络法41

四、步步推进法42

三、探寻特异法42

五、相互比较法43

六、快速阅读法44

第一节感受是写作的心理基础47

一、感受和感受能力47

第三章感受能力47

二、感受能力在写作中的作用49

第二节感受能力的培养53

一、感受能力的构成因素53

二、感受的一般方法55

三、培养敏锐的感受能力60

第三节情感与写作62

一、情感与感受及与整个写作活动的关系62

二、情感是人对客观事物的反应和体验63

三、情感在写作中的地位与作用65

第四章思维能力75

第一节思维贯穿写作的始终75

一、思维和思维能力75

二、思维和写作77

第二节写作的思维类型及相互关系82

一、抽象思维83

二、形象思维86

三、抽象思维和形象思维的关系89

一、加强反应形象性刺激的能力92

第三节写作思维能力的培养92

二、注意丰富而强烈的情感培养93

三、强化理性诱导与规范94

四、寻找抽象思维的逻辑链条95

一、创造性是写作的一种本质特征97

第五章创造能力97

第一节写作贵在创造……………………………（97 ）97

二、写作创造必须具备的基本条件98

第二节 创造与创造性思维101

一、什么是创造性思维101

二、创造性思维的基本特征102

三、创造性思维的基本方法103

四、写作中怎样培养创造性思维能力106

一、想象的作用110

第三节创造与想象110

二、想象的类型111

三、想象的条件117

四、想象在写作中的运用与发挥119

第四节创造与灵感124

一、灵感的作用124

二、灵感激发的基本类型………………………（125 ）129

三、灵感激发规律的自觉运用129

第六章 审题和拟题能力135

第一节 审题能力135

一、认识命题类型136

二、掌握审题方法137

第二节拟题能力143

一、标题的拟定146

二、小标题的拟定146

第一节主题的含义148

一、主题的开放性与流动性148

第七章 提炼主题能力148

二、单义主题与多义主题149

三、关于无主题150

四、提炼主题的要求151

第二节主题与文章整体及其他文章要素的关系151

一、主题的“统帅”作用与被决定的特点151

二、主题与材料152

三、主题与结构和语言153

第三节 提炼主题的方面与方法153

二、以情感为中心的提炼154

一、在文章要素的提炼中提炼154

三、以论点为中心的提炼158

四、以说明对象为中心的提炼162

第八章 选择材料能力164

第一节材料的含义164

第二节选择材料的基本要求166

一、符合文章整体需要166

二、准确与模糊170

三、真实与误差173

第三节选择材料的方法174

一、信息的检索174

二、典型化的处理176

三、情感和理智的结合176

第一节结构的意义、性质、任务和原则178

一、意义178

二、性质178

第九章 结构能力178

三、任务180

四、原则180

第二节结构的内容181

一、脉络和线索181

二、段落和层次183

三、过渡和照应184

第三节结构的艺术技巧188

二、详略和疏密188

二、断续和离合189

三、抑扬与擒纵190

四、悬念与张弛191

第十章 运用语言能力193

第一节 语言对写作的意义193

一、语言既是工具、形式，又是目的、内容193

二、语言是思维和写作的必要条件195

第二节写作对语言的基本要求197

一、书面语言的要求197

二、不同文体对语言的不同要求199

三、精炼与创新203

第三节语言在写作中的运用205

一、语言的锤炼与语境的敏感205

二、语境的设计：语调与节奏208

三、民族语言运用的高度自觉210

第一节记叙文体的主要表达方式214

一、叙述的方式214

第十一章 表达能力214

二、叙述的人称216

三、描写的运用217

第二节议论性文体的主要表达方式224

一、论点、论据和论证224

二、论证方法226

第三节说明性文体的主要表达方式232

第四节抒情性文体的主要表达方式234

第五节各种表达方式的综合运用238

第一节修改能力239

一、修改的意义239

第十二章修改眷抄能力239

二、修改的方面241

三、修改的方法243

第二节 誉抄能力245

一、文面的要求245

二、修改的符号248

第十三章 应用文体写作能力250

第一节 调查报告250

一、调查报告概说250

二、调查报告写作的前提251

三、调查报告的结构和表达方式252

第二节总结257

一、总结的意义257

二、写总结的前提258

三、总结的体式260

一、简报的含义和它在应用文中的位置263

第三节简报263

二、简报的特点264

三、简报的格式和构成266

第四节讲演稿270

一、中国讲演的概况和讲演的意义270

二、讲演稿的写作要求271

三、讲演稿的构成276

第一节新闻文体概说280

第十四章 新闻文体写作能力280

一、消息的含义和类型283

二、消息的结构283

第二节消息283

三、消息写作的要求288

第三节通讯289

一、通讯的含义和特征289

二、通讯的分类及写作要求292

第十五章理论文体写作能力297

第一节学术论文297

一、学术论文概说297

三、学术论文的结构304

一、文学评论概说307

第二节文学评论307

二、文学评论的写作308

第三节思想评论316

一、思想评论概说316

二、思想评论的写作317

第十六章文学文体写作能力321

第一节散文321

一、散文概说321

第二节报告文学330

一、报告文学概说330

二、散文的写作…………………………………（323 ）330

二、报告文学的写作333

第三节杂文339

一、杂文概说……………………………………（339 ）340

二、杂文的特征340

三、杂文的写作344

第四节诗歌347

一、诗歌概说347

二、诗歌的写作349

第五节小说358

一、小说的产生和发展概况358

二、小说的种类和特征360

三、小说的写作362