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前言1

第一章 农民田间学校的概况 1

第一节 农民田间学校的由来1

第二节 农民田间学校的特点2

第三节 农民田间学校在国际上的示范推广4

第四节 农民田间学校在我国的开办情况5

第二章 农民田间学校的设置和管理8

第一节 组织机构8

第二节 学员和辅导员9

第三节 培训基地10

第四节 课程设置11

第五节 教材及材料14

第六节 考试与合格15

第七节 办好辅导员培训班22

第三章 综合防治的基本知识和原理31

第一节 综合防治的内涵与特点31

第二节 综合防治的几个基本观念33

第三节 水稻IPM实施准则44

第四章 农民田间学校训前调查45

第一节 调查的目的及意义45

第二节 调查的内容46

第三节 调查的方法50

第四节 调查资料的整理和分析58

第一节 水稻主要病害的发生及症状识别61

第五章 主要有害、有益生物识别61

第二节 水稻主要害虫的发生及虫态(或危害状)识别68

第三节 水稻草害的发生及主要杂草形态识别76

第四节 水稻鼠害的发生及主要鼠种识别80

第五节 水稻害虫主要天敌的发生及形态识别  82

第六章 稻田生态调查、分析及防治决策88

第一节 稻田生态调查88

第二节 稻田生态系统分析93

第三节 综合防治决策97

第七章 辅助试验107

第一节 辅助试验的意义107

第二节 试验安排的原则107

第三节 试验实例 108

第八章 趣味活动122

第一节 趣味活动的作用122

第二节 趣味活动的安排123

第九章 评估129

第一节 评估目的129

第二节 评估内容129

第三节 评估方法132

第三节 常做的几种趣味活动134

第四节 评估结果134

第十章 结业136

第一节 目的意义136

第二节 地点和人员137

第三节 结业活动程序137

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