《高中生学习丛书 能力与方法生物》

第一章细胞1

一、能力培养1

（一）什么是识记能力2

（二）什么是理解能力2

（三）什么是应用能力3

（四）什么是分析能力3

（五）本章知识内容分类表4

二、典型例题分析5

（一）选择题5

（二）填充题9

（三）分析说明题11

（四）填图与思考15

（五）实验题16

第二章新陈代谢·生殖发育·生命活动调节18

一、能力培养18

（一）本章知识内容分类表18

（二）识记能力的培养20

（三）理解能力的培养23

（四）应用、分析能力的培养25

二、典型例题分析26

（一）选择题26

（二）填充题31

（三）分析说明题35

（四）填图与思考44

（五）实验题46

第三章遗传和变异47

一、能力培养47

（一）本章知识内容分类表47

（二）对“遗传物质基础”部分的理解48

（三）遗传基本规律的应用50

二、典型例题分析54

（一）选择题54

（二）填充题62

（三）分析说明题65

（四）填图与思考69

第四章生物进化·生物与环境71

一、能力培养71

（一）本章知识内容分类表71

（二）要理解生物学研究的层次72

（三）有关食物网的应用分析能力73

二、典型例题分析74

（一）选择题74

（二）填充题81

（三）分析说明题84

（四）填图与思考90

第五章人体概述·皮肤·运动、循环系统92

一、能力培养92

（一）本章知识内容分类表92

（二）观察对识记、理解的作用93

二、典型例题分析95

（一）选择题95

（二）填充题100

（三）分析说明题102

（四）填图与思考106

（五）实验题109

第六章呼吸、消化、泌尿系统·人体代谢111

一、能力培养111

（一）本章知识内容分类表111

（二）减少记忆量，加深理解112

二、典型例题分析113

（一）选择题113

（二）填充题119

（三）分析说明题121

（四）填图与思考125

（五）实验题127

第七章内分泌、神经、生殖系统·传染病129

一、能力培养129

（一）本章知识内容分类表129

（二）有关反射知识的应用能力131

（三）对知识的重新加工，有利于深刻理解131

（四）复习要突出重点，合理安排时间（附知识内容比重表）133

二、典型例题分析134

（一）选择题134

（二）填充题141

（三）分析说明题143

（四）填图与思考148

（五）实验题148