《1980-1981学年度上海市中小学教育工作经验选编 小学分册》求取 ⇩

目录1

一年级思想品德课初探 虹口区第三中心小学毛蓓蕾1

发挥晨会课作用，加强学生思想品德教育 闸北区中山北路小学汪园珠10

独生子女的特点及其教育 嘉定县嘉定镇中心校印明娟17

从小培养学生爱劳动 上海市实验小学杨丽娟22

关于培养能力、发展智力的探索从新生入学开始就培养观察能力 长宁区古北路第一小学王美琴29

在字词教学中培养学生的思维能力 宝山县红旗小学低年级教研组32

在理解的基础上培养概括能力 黄浦区第一中心小学万永富35

指导学生自己学 闸北区教师进修学院徐根荣39

启发想象，写自己的真情实感 上海市实验小学殷国芳42

充分发掘和运用教材内容中发展智力的因素 南市区校际发展智力研究小组44

把培养一年级学生的说话能力和发展智力有机地结合起来 虹口区第三中心小学顾家漳张雪珍47

浅谈突破低年级词语教学的难点 杨浦区平凉路第三小学徐清培56

从字词句篇中挖掘培养观察力的潜在因素 青浦县实验小学王叔颐61

预习必须要求明、训练严 第一师范附属小学臧慧芬68

阅读教学中要指导学生质疑和欣赏 卢湾区第二中心小学林英男71

帮助学生发掘作文的源泉 杨浦区第四中心小学曹秀莉82

精心设计段的训练 卢湾区第一中心小学周佳丽86

抓好以句段为重点的作文训练 金山县朱泾中心小学赵明华95

我是怎样指导学生多读多写的 崇明县实验小学陆鼎芳98

我是怎样进行作文评讲的 普陀区教师进修学院华慧芳106

做好教后总结，探索教学规律 松江县中山小学陆俭113

怎样上好小学英语启蒙课 静安区教师进修学院119

培养学生自己探索知识的能力 第一师范附属小学李兰英126

引导学生积极主动地学习数学 南市区蓬莱路第二小学封礼珍138

精心设计教学内容是完成教学任务的重要方面 卢湾区第二中心小学王祥美145

从小学生的实际出发培养思维能力 川沙县城厢镇小学乔永洁158

搞好口算教学，提高计算能力 静安区华山路第二小学奚政171

在应用题教学中培养学生良好的思维品质 第四师范附属小学潘胜天183

讲究复习方法，注意培养能力嘉定县实验小学张思义 安亭师范学校陈锦生194

溧阳路第二小学周家明改进教学方法，提高自然常识课的教学质量 卢湾区第二中心小学李子平207

科技活动课中“科学实验课”教学的探讨 长宁区紫云路第一小学张忠祥211

努力用音乐陶冶孩子的心灵 杨浦区长白一村小学顾丽丽216

提高农村小学体育教学质量 青浦县重固中心小学袁宇光222

谈谈小学“侧手翻”教学 卢湾区淡水路第一小学李荣桢226

把绘画与工艺制作结合起来进行美术教学 闸北区蕃瓜弄小学陈寿鹏232

只要认真抓，近视眼发病率是能下降的 长宁区华山路小学237

用疏导的方法做好教工的思想政治工作 第六师范附属小学241

减轻学生过重负担，全面提高教育质量 第一师范附属小学倪谷音249

充分发挥图书馆的教育作用 徐汇区向阳小学256

从实际出发，抓好教师的业务进修 金山县朱行公社中心小学260

密切校群关系，认真办好学校 金山县漕泾公社蒋庄小学266

我们是怎样做好学校后勤管理工作的 松江县古松公社中心小学271