《北京市职业教育十年 1980-1990》求取 ⇩

目 录1

职业高中教育在改革中蓬勃兴起1

北京市职业教育十年工作回顾 杨玉民1

借鉴香港发展职业教育经验，为深化职业教育改11

革服务 范金印11

对北京市职业高中投资效益审计 郑继印14

成果、经验、规划、战略——谈北京市职业教育21

徐绍忠21

实施“绿甜”战略，推进科技“燎原” 杨书启30

吴竞涛、朱 铭、徐俊德、任静娅35

开创平谷县经济、教育同步发展的新局面35

坚持“教学、实习、生产、经营”相结合按照职40

业教育规律办学 毛毓滔40

探索职业教育规律，提高教育质量 叶钟玮46

回顾职业教育十年 刘 福53

艰辛的十年喜悦的十年62

丰台区职业教育十年回顾 李春宜、滑淑荣62

职业教育要更好地为社会主义建设服务68

金学方、张宝贵、吴金涛68

认准一个中心、做好十项工作 冷瑞蒂73

探索规律、稳步发展、提高质量 林琅藩81

发挥优势，办出特色 于清平89

用社会实践来检验办学质量 徐世强、赵德华94

重视职业技术教育、提高企业职工素质 张关基102

培养企业新生力量是提高企业职工素质的重要途109

径 姜文明109

发挥联合办学优势、培养统计专业人才116

白万义、李丽丽116

办职业高中是提高职工队伍素质的好途径123

张振波123

提高劳动者的素质走联合办学的道路128

刘 震 张风臣 胡正强128

坚持联合办学、提高印刷职工素质 张百贝133

敬业、乐业、勤业一谈职业道德的培养 沈茂元141

开展职业指导、提高职业高中的教育质量146

花园中学职业指导小组146

努力提高职业道德教育的有效性 李 纪153

创造良好的教育环境加强教育工作 王夔琳160

加强职业道德教育为社会输送优质人才166

崇文区职业道德教研组166

我做职业高中班主任工作的体会 王 燕173

在历史的选择面前 郝守本180

严格训练、严格要求、从理论和实践的结合上抓187

好素质教育 赵志强187

谈专业师资队伍的建设 刘乐儒194

李广明、董鉴源200

加强横向联系开拓职业教育的新领域200

用辛勤的汗水培育职业教育之花 北京新源里二中204

坚持以优取胜，不断完善，为四化培养合格人才211

彭彩林赵顺芳211

坚持联合办学的方向，深化改革办出特色 孙德祥217

职业学校培养艺术师范生初探 王燕纯224

发展职业高中、振兴职业教育 陈国兰林雁美230

职业高中的教育特点 刘 辉237

全面管理、综合评价 杨文尧241

对专业技能课基本结构的分析249

北京市教育局教研部职业教育研究室249

正确处理文化课教学的两个关系 葛维桢254

探索职业教育的特点，开创区职业教育研究工作259

的局面 刘戈彤 王爱恕 田 琦259

积极实践、认真总结、努力提高职业教育的教研265

水平 朝阳区教育局职业教育教研室265

创造条件开展劳动技术教育提高专业素质 韩恕272

我们对职业技能训练的认识和作法278

李辉 王振修董宝堂278

浅谈职业高中的三个办学原则 王同实284

更新观念、办出有特色的电子职业高中 沈大林290

开展财会模拟实习教学、加强专业技能训练299

王春义299

幼儿教育专业体育教学初探 齐金朵306

职业高中学生的智能结构 展素敏312

在理论指导下进行教学改革 苏佳焕319

按照职业教育规律、千方百计办好实习场地325

朱绍曾325

师范英语专业学生实习的尝试 谭斌材330

建立“四结合”的实习基地办出职业教育特色336

吴国泰王汴生336

在整体性原则下设计县办农村职业高中 于东平343

发挥校办企业优势发展职业教育 邵振江350

努力实施“燎原计划”为振兴当地经济服务353

欧学广353

依法筹资办教育 任静娅359

努力探索农村职业教育的新路 张守合361

适应农业发展、走好农村职业教育的道路366

——“三二一”农职办学方案 李长贵366

乡校联办职业高中好 肖乾亮369

走自己的路、办出农村职业学校的特色374

周泽伦 陈绍文374

农村职业学校的办学特点 刘文宝379

雄心敢创宏图业、汗水赢得硕果香385

昌平农村职业学校385

适应经济发展、搞好乡办职业教育 昌平县上苑中学390

编后记395