《1988年国家教委表彰的中等师范学校经验集》求取 ⇩

目录1

关于表彰部分师范专科学校和中等师范学校的决定1

国家教育委员会1

附件：受表彰的师范专科学校和中等师范学校名单1

1 努力办好师范，培养合格的小学师资1

北京市昌平师范学校1

2 为大城市的郊区、县服务 天津市师范学校5

3 在改革与加强师范德育工作中的探索与实践9

天津市幼儿师范学校9

4 走中师自己的电教之路 河北省衡水师范学校15

5 我们是如何加强教学管理工作的 河北省宣化师范学校25

6 突出师范特点，积极开展推广普通话活动28

河北省武安师范学校28

7 加强学校管理，建设良好校风 河北省承德师范学校33

8 加强思想政治工作，培养合格小学教师36

河北省保定师范学校36

9 加强师范生基本功训练的体会40

河北省石家庄市师范学校40

10 采取多种形式，组织教师深入小学、幼儿园44

河北省唐山市幼儿师范学校44

11 深化教学改革，提高学生素质，为发展农村教育培养合格的小学教师 山西省汾阳师范学校47

12 突出师范性，深化教学改革 山西省太谷师范学校55

13 加强教育管理，深化教学改革 山西省太原师范学校59

14 坚持教育教学改革，为农牧区培养合格的小学教师62

内蒙古自治区巴彦淖尔盟师范学校62

15 端正办学思想，突出师范特点67

内蒙古自治区哲里木盟师范学校67

16 深化改革，加快学校标准化建设71

辽宁省抚顺市师范学校71

17 坚持改革，突出师范特点，提高教学质量75

辽宁省锦州市第一师范学校75

18 面向小学，深化改革 辽宁省大连市师范学校79

辽宁省沈阳市新民师范学校83

19 面向农村，面向小学，培养合格的师范生83

20 明确幼师培养目标，深化教学改革88

辽宁省艺术幼儿师范学校88

21 发挥学生在学校管理中的作用，提高学校管理工作的水平 吉林省梨树师范学校94

22 从实际出发，改善中师学生思想政治工作98

吉林省吉林师范学校98

23 加强实践环节，培养合格的幼儿教师103

吉林省长春（幼儿）师范学校103

24 深化改革，加强管理，努力为油田建设和发展培养合格人才 黑龙江省大庆市师范学校106

25 开拓进取，增强活力，不断改善办学条件109

黑龙江省鹤岗市师范学校109

黑龙江省牡丹江市师范学校112

26 面向小学，深化改革，努力提高教育教学质量112

27 我们是怎样组织学生见习和实习的116

黑龙江省哈尔滨市幼儿师范学校116

28 实施毕业生质量负责制，为基础教育培养合格师资122

上海市第六师范学校122

29 认清中师职能，提高办学效益 江苏省丹阳师范学校127

30 改革管理体制，增强办学活力131

江苏省南京市晓庄师范学校131

31 拓宽中师功能，完善办学机制 江苏省无锡师范学校134

32 求实贵全，努力实现师范化 江苏省如皋师范学校141

江苏省泰州师范学校145

33 加强青年教师队伍建设是办好学校的关键145

34 构建新教育模式，深化中师改革 江苏省南通师范学校150

35 培养合格师资，发展特殊教育156

江苏省南京特殊教育师范学校156

36 端正办学方向，培养合格的农村小学师资164

浙江省严州师范学校164

37 我们是如何进行目标管理的 浙江省温岭师范学校169

38 认真调查研究，稳健扎实地进行教学改革176

浙江省金华师范学校176

39 实行毕业生质量负责制，改善学校管理，深化教育改革 浙江省衢州师范学校182

40 坚持面向幼教实际的办学方向 浙江省幼儿师范学校190

安徽省合肥幼儿师范学校194

41 采取多种措施，培养学生能力194

42 面向农村实际，坚持教育改革 安徽省肥西师范学校197

43 从“口”突破，培养合格的师范生202

安徽省马鞍山师范学校202

44 加强中等师范学校管理的敬法和体会207

安徽省凤阳师范学校207

45 办好“中心小学”，促进中师改革 安徽省徽州师范学校213

46 加强教育教学改革，为实现中师培养目标而奋斗218

福建省云霄师范学校218

47 面向闽东山区，培养合格的小学教师222

福建省宁德师范学校222

48 启迪敬业情操，培育乐教思想 福建省建阳师范学校227

49 探索办好山区师范之路 福建省长汀师范学校233

50 坚持课堂教学和社会实践相结合237

福建省福州师范学校237

51 深化改革 福建省福州幼儿师范学校241

——幼师教育目标的探索245

52 加强职业基本功训练，培养合格的小学师资245

江西省赣州师范学校245

53 加强“三适应”教育，为农村小学培养合格的教师251

江西省泰和师范学校251

54 目标、制度、考核 江西省南昌师范学校259

——我校实行目标管理的一些做法263

55 提高办学质量经验点滴 山东省莱阳师范学校263

56 围绕中师培养目标进行教学改革 山东省文登师范学校266

57 突出师范特点，狠抓教学质量 山东省曲阜师范学校269

58 探索教学管理的新路子 山东省青岛师范学校273

59 加强学校管理，深化教育改革 山东省临沂师范学校277

60 加强校风建设，培养合格人才 山东省荷泽师范学校281

61 狠抓教学质量，创办第一流师范 山东省济南师范学校286

62 肩负幼师双重任务，加速标准化建设289

山东省济南幼儿师范学校289

63 改革学校管理，增强内部活力 河南省漯河师范学校294

64 深化改革，提高教育教学质量297

河南省开封市第二师范学校297

65 坚持三个面向，深化教育改革 河南省信阳师范学校301

66 艰苦创业，五年巨变 河南省郑州师范学校307

67 面向农村小学实际，努力培养合格师资311

河南省濮阳师范学校311

68 适应形势发展，积极为农村幼教服务316

河南省郑州幼儿师范学校316

69 努力增强师范办学的活力320

河南省开封市第一师范学校320

70 向小学输送合格的师资 湖北省荆门市沙洋师范学校324

71 改革教学管理，提高办学水平 湖北省仙桃师范学校327

72 稳定、调整、培训、竞争 湖北省襄樊市师范学校331

73 在贫困山区奋斗发展 湖北省郧县师范学校339

——我校加强教师队伍建设的做法339

73 加强师资队伍建设，在改革中前进344

湖北省武汉市第二师范学校344

75 培养合格师资，办出幼师特色348

湖北省武昌幼儿师范学校348

76 精心规划，高速发展 湖南省黔阳师范学校352

77 采取多种措施，促进教学科研 湖南省益阳师范学校356

78 深化改革，培养合格小学教师 湖南省第三师范学校359

79 深化改革，办好民族师范 湖南省吉首民族师范学校363

80 锐意改革，不断进取 湖南省常德师范学校366

81 以改革为动力，在改革中求发展 湖南省岳阳师范学校370

82 走出校门，深入小学 广东省广州师范学校373

83 明确办学思想，坚持教育改革 广东省中山师范学校376

84 面向山区农村小学，培养合格小学师资379

广东省广宁师范学校379

85 加强学生的思想品德教育 广东省普宁师范学校384

86 建设一个坚强的领导班子 广东省新会师范学校387

87 为改革开放培育合格的外语师资 广东外国语师范学校391

88 改革教学工作，提高教学质量395

广西壮族自治区桂林民族师范学校395

89 开展教学改革，培养合格师资399

广西壮族自治区梧州师范学校399

广西壮族自治区合浦师范学校403

90 我校培养学生基本功的几点做法403

91 努力搞好教育教学工作，培养合格小学教师410

四川省成都师范学校410

92 努力加强专业思想教育，为农村培养合格的小学教师 四川省仁寿师范学校414

93 明确办学方向，体现师范特点 四川省阆中师范学校420

94 办好山区师范的新探索 四川省巴中师范学校424

95 明确培养目标，加强专业思想教育429

四川省云阳师范学校429

96 紧扣中师培养目标，改革艺体科教学434

四川省孝泉师范学校434

四川省射洪师范学校439

97 为培养质量好的乡村小学教师而探索439

98 加强学生的思想政治工作 四川省雅安师范学校445

99 教育学生爱当小学教师 四川省宜宾师范学校448

100 加强学校管理，提高中师办学水平453

四川省重庆第一师范学校453

101 正确处理教育教学中的五种关系457

四川省重庆幼儿师范学校457

102 深化教育改革，为农牧区培养合格小学师资461

四川省康定民族师范学校461

103 面向农村，改革中师教学 贵州省贵定师范学校465

104 深入开展教学改革469

贵州省黔东南苗族侗族自治州天柱民族师范学校469

贵州省思南师范学校472

105 深化教育改革，提高中师办学水平472

106 从实际出发，加速实现中师办学条件标准化476

云南省玉溪师范学校476

107 明确目标，改革管理，提高效益480

云南省楚雄民族师范学校480

108 办好综合性师范学校，为本地区基础教育服务483

云南省曲靖地区师范学校483

109 深化中师改革，增强办学活力 云南省昆明师范学校485

110 在艰苦条件下办学，培养合格小学师资489

西藏自治区日喀则地区师范学校489

陕西省凤翔师范学校493

111 坚持面向农村的办学方向，坚持教育教学的改革493

112 我们是如何培养合格小学教师的497

陕西省汉中师范学校497

113 突出师范特点，培养合格师资 甘肃省武威师范学校500

114 面向农村小学，探索教育改革 甘肃省酒泉师范学校505

115 只有端正办学方向，才能办好民族师范509

青海省黄南藏族自治州民族师范学校509

116 加强管理，严谨治校 宁夏回族自治区吴忠师范学校514

117 几点办学经验 新疆维吾尔自治区莎车师范学校519

118 教书育人，培桃育李521

新疆维吾尔自治区塔城师范学校521

119 用改革精神搞好学校管理 海南省琼台师范学校525