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目次7

译者序7

编者绪言7

第一章 少先运动与学校7

一 论少年先锋队组织的诞生7

二 学校与少先运动9

三 少先运动14

四 少先队与少共在学校中的作用17

五 关于学校中必要的社会工作问题19

六 怎样对学生讲关于列宁的生活22

七 学校是社会主义的建设者28

八 怎样训练优秀的后代30

九 生活中的知识是战争中的枪40

十 儿童的共产主义教育45

十一 国际儿童周52

十二 农村中的少先队55

十三 争取美丽与团结59

十四 少先运动是个教育题目64

十五 论儿童的集体劳作69

十六 要不要教男小孩做「女工」？72

十七 必要的训练75

十八 社会福利工作的方法82

十九 训练良好的社会事业者87

第二章 在少先组织内的训练工作97

一 准备起来97

二 少先工作的四条路线100

三 养成儿童们共产主义的道德104

四 「我的」和「我们的」111

五 像个列宁主义者真实地学习工作115

六 少先队的纪律119

七 论自发的纪律122

八 怎样与缺课及迟到斗争126

九 应当爱惜自己和别人的时间131

十 将自己组织起来135

十一 论野营生活137

十二 给集体农场儿童的信141

十三 写给列宁日144

十四 论各民族儿童的友爱148

十五 当一个社会工作者152

十六 要学习用手和用脑的工作154

十七 论小组工作159

十八 少先队到图书馆里去163

十九 爱惜书籍168

二十 你怎样帮助图书馆172

二一 论与幼儿工作176

第三章 应当作那种领导者189

一 应当作那种领导者189

二 注意儿童各方面的发展198

三 对少先工作者问题的答复204

四 论儿童的兴趣，习惯与纪律210

五 争取知识是少先组织中的主要任务214

六 答复问题223

二二 职业的选择280