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目录1

第一章绪论1

第一节大学生社会学的学科性质1

一、大学生社会学是分支社会学1

二、大学生社会学是一门思想教育课程4

第二节大学生社会学的对象与理论体系5

一、大学生社会学的对象6

二、大学生社会学的理论体系7

一、学习大学生社会学的意义12

第三节学习大学生社会学的意义和方法12

二、学习大学生社会学的方法14

第二章大学与社会19

第一节大学及其起源与发展19

一、大学的概念及特征19

二、大学的起源与发展24

第二节大学的社会地位及作用34

一、大学在社会发展中的地位34

二、大学对于培养人才的作用39

一、大学培养目标的制定44

第三节大学的培养目标44

二、现阶段大学培养目标的一般规格48

第三章大学的管理机制53

第一节大学的管理机制及功能53

一、管理机制概说53

二、大学管理任务及途径54

三、大学管理的原则56

四、大学管理机制与职能58

一、思想政治教育管理63

第二节大学管理的内容63

二、教学管理67

三、行政管理69

四、生活管理71

第三节大学生要参与管理，接受管理71

一、增强管理意识71

二、严格遵守学校的各项规章制度73

三、经常反思，提倡“慎独”74

一、校园文化的含义76

第一节校园文化概说76

第四章大学校园文化76

二、校园文化的内容80

三、校园文化的功能83

第二节校园文化的深层要素86

一、校风传统87

二、学风状况90

三、思想观念93

一、文化设施96

第三节校园文化的显层要素96

二、环境建设98

三、校园文化建设中的几个问题103

第五章大学的校园适应107

第一节完成由中学到大学的转变107

一、熟悉大学的管理特点107

二、适应新的教学方式109

三、适应大学的新的生活方式113

第二节实现由低年级到高年级的过渡114

一、各年级大学生的社会化程度114

二、不同年级知识扩增规律119

三、素质结构的动态调节121

第三节缩小由大学生到职业劳动者的距离124

一、大学生与职业劳动者的差距124

二、积极参加社会实践活动125

三、做好从事未来职业的准备129

第六章大学生的社会化132

第一节大学生的角色认识132

一、角色概念132

四、社会调查135

二、大学生角色丛及角色冲突135

三、大学生的角色实现139

第二节大学生社会化的内容142

一、社会化的概念142

二、大学生社会化的内容144

三、建立合理的智能结构148

第三节大学生社会化的特点、途径和过程151

一、大学生社会化的特点151

二、大学生社会化的途径154

三、大学生社会化的过程158

第七章大学生的成才动力系统162

第一节大学生成才的外部动力系统162

一、目标激励163

二、强化激励165

三、其它激励168

一、大学生的需要171

第二节大学生成才的内部动力系统171

二、大学生的动机173

三、大学生的兴趣与爱好177

第三节成才的非智力因素179

一、坚强的意志179

二、健全的人格182

三、稳定的情绪185

第八章大学生的挫折和越轨189

第一节挫折及其原因189

一、挫折的含义189

二、挫折存在的普遍性190

三、导致挫折的原因191

第二节挫折对策194

一、受挫折后的态度194

二、社会对策201

三、自我对策202

二、越轨行为种类206

第三节大学生的越轨行为206

一、越轨行为及其性质206

三、越轨的原因及矫正207

第九章大学生的闲暇与消费218

第一节闲暇与消费概说218

一、闲暇的含义218

二、消费的概念222

三、闲暇与消费的关系226

第二节大学生闲暇时间的充实227

一、时间的科学运筹227

二、减少无谓的消耗231

三、闲暇时间的文化设计235

第三节大学生消费指南240

一、大学生的经济来源240

二、大学生的消费渠道243

三、树立合理的消费观念246

第十章大学生群体生活251

第一节群体与大学生群体251

一、群体及其社会作用251

二、大学生群体的功能255

三、大学生群体的结构257

第二节大学生正式群体259

一、大学生正式群体的形成及转化259

二、大学生班集体的主导作用261

三、大学生班集体的建设263

一、非正式群体的种类265

第三节大学生非正式群体265

二、非正式群体的作用267

三、充实非正式群体生活271

第十一章大学生的人际关系273

第一节大学生人际关系的功能273

一、大学生交往的意义273

二、大学生人际交往的功能275

三、大学生人际交往的条件和特点277

第二节大学生人际交往的类型278

一、类型概说278

二、友伴交往279

三、不同辈份的交往283

第三节大学生人际关系的协调285

一、人际关系的平衡286

二、人际关系的调节291

三、人际关系能力的培养294

一、增强社会责任感303

第一节大学生社会实践的意义303

第十二章大学生社会实践303

二、学会尊重他人305

三、重新评价自我306

第二节大学生社会实践的种类308

一、军训308

二、勤工助学310

三、劳动312

五、大学生社团活动317