《春风化雨:张掖二中学校文化解读》求取 ⇩

第一部分制度文化1

形象鲜明、个性张扬的二中人——校旗、校徽、校服张克兵3

二中是有灵魂的——校训和“三风”建设石 杰5

让每一个学生都成材——办学理念之一胡永晖8

爱是教育的基础——办学理念之二胡永晖12

管理是严肃的爱，培训是最大的福利——办学理念之三胡永晖14

学会做人，学会求知，学会健体，学会生存——办学理念之四胡永晖16

规范日常行为，形成良好习惯——学生日常行为与教师教育管理行为规范张全义22

五十六年自强路，五十六载奋斗魂——校史馆张述文28

系统管理，提高效能——处室部门王清宇37

彰显师生情才，书写二中春秋——校报校刊编辑部王清宇42

管理的力量与艺术——班主任节贺登川45

春风化雨，道成德立——班主任誓词贺登川48

聆听校园之声，弘扬校园文化——“校园之声”广播站管 兵52

第二部分南北校门55

仿古南校门，二中王者风——南校门张彩萍57

现代北校门，大气二中人——北校门王志强59

春去冬来，一片生机——最美的语言——校园四季风光朱永久61

第三部分国家级重点文物——民勤会馆66

国家级文物保护单位——民勤会馆简介王专元67

镇番商民，勤甲天下——天下民勤人王专元68

盛极一时的民勤之家——镇番巷子王专元72

第四部分建筑75

（一）主体建筑77

雨过琴书润，风来翰墨香——科技楼马晓龙77

重德重才德才兼备，教书教人文武双全——教学楼王煜79

陶冶性情游书海，磨砺意志跃龙门——砺志楼马宏81

百年树人功德传，手脑并用学新知——逸夫楼保世华84

立德聚缘俯仰间，修身明志起居对——学生宿舍楼宋建华89

学路漫漫勤为径，流连徜徉即是景——校园路张仁堂91

（二）亭台楼阁93

仰观宇宙赋盛事，俯察品类览美景——萃英亭寇俊英93

雕梁画栋显底蕴，流光溢彩写春秋——仿古长廊管兵96

尺寸之地显手笔——砺志楼小广场邵克林99

探求知识的奥秘——求索园吴 杰101

海纳百川，有容乃大——兼容园尚国栋102

遨游于科技的海洋——科技园吴 杰103

励志求学，和谐之地——砺志园吴 杰104

英才荟萃，尽显二中魅力——萃英园吴 杰105

第五部分雕塑107

一棵行走的树——孔圣广场吴晓明109

思想之风，教育之光——蔡元培像邓彦英113

巨人之眼，科学之光——爱因斯坦像倪农115

教育大家，万世师表——陶行知像倪农116

知识的宝藏，科学的旗帜，人民的典范——钱学森像倪农118

道法自然——老子像吴杰121

精美的石头会说话——校园文化石吴晓明123

第六部分楹联牌匾127

木铎金声，百年文华——民勤会馆匾额楹联王专元129

文字盈园，书香满室——校园主体建筑及仿古建筑楹联匾额杨仟林 倪农131

第七部分诗词彩绘137

二中不言，下自成蹊——往届师生咏怀二中的诗词任作扃等139

撷景取迹绘甘州——“甘州八景”彩绘赵培林146

八百祁连华天宝，三千弱水育人杰——“弱水三千”彩绘樊 明150

第八部分体育设施153

现代标准操场，运动生命激情——塑胶操场王席选155

我运动，我快乐，我成长——篮球场、乒乓球场李进157

运动不停息，进取无止境——运动器械及场地吴 杰159

跋高文平161