《院士思维 卷一》求取 ⇩

序言 路甬祥1

前言1

智力互补 教学相长 王正国1

大胆怀疑 小心验证 王淦昌11

观测与理论并重 方成26

细致求精 兼收并蓄 尹文英34

实事 创新 求是 石元春44

引进、创新 综合思维 叶叔华59

微观分析 综合判断 卢良恕69

发挥特长 抓住问题 把握关键 吕敏78

踏上前人的阶梯 跃上自己的思路 朱兆良87

唯实求真 灵活执著 朱清时98

整体把握 系统思考 刘建康109

专注与发散：思维之神的两翼 刘新垣120

质疑是研究之始 超越是成功之本 江元生132

研究课题：选准切入点 汤定无139

扬长补短 由博而专 杨雄里150

把炉子烧起来 杨福家162

遵循自然规律 坚持辩证思维 李庆逵173

实践 思考 学习 吴阶平187

起点低，基础广 定位高，学业精 吴英恺197

为学无他，争千秋勿争一日 吴征镒205

经验转移，触类旁通 积累资料，形成见解 吴孟超212

继承为了发展 追求为了超越 吴常信227

思路理清业自精 功夫更在物理外 何祚庥236

选择研究课题的一些经验体会 邹承鲁260

基础研究 实验观察 深入思考 沈允钢270

脚踏实地 放眼新奇 沈学础280

课题目标要高 走在时代前列 沈韫芬291

分析，思考 实践，总结 宋鸿钊304

方法类推 相互验证 张钟华314

抓住机遇 缜密思考 张香桐326

选准方向 步步深入 陈子元337

继承发展 推陈出新 陈可冀345

善于发现问题 由已知通往未知 陈宜张354

经验规律重于理论推测 陈宋悌364

走自己的路 不踩别人的脚印 林励吾371

基础理论与工程设计研究中的若干思维方法 洗鼎昌383

理论作指导 实践出真知 郑国锠395

“大科学”研究 “小科学”补充 经福谦406

向前多走一步，试试看 赵玉芬418

抓两头：一般与个别 赵善欢426

重视学科交叉 善于概念迁移 徐僖435

选准一个课题，深入研究下去 徐叙瑢446

逆向思维 横向拓展 殷之文457

分析化学：四十年的思索 高鸿471

思维发散 联想出新 郭景坤483

用数学方法构造林学理论模型 唐守正491

知识迁移，跨学科选择课题 唐孝威502

厚积薄发 勤思创新 谈家桢514

类比探微 联想通幽 黄维垣523

从“简单”的研究工作做起，不断开拓进取 龚惠兴535

勤于思考 善于综合 彭少逸542

有机整体、动态多因素分析 蒋锡夔553

改造以启创新 交叉有利综合 嵇汝远569

从不同维度看待同一问题 游效曾581

思维超前，把握发展时机 谢希德590

联想类比 突破传统 熊大闫599

追踪热点 刻意创新 戴立信608

编后619