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第一节 现代汉语概述1

一、现代汉语是现代汉民族使用的语言1

目录1

二、现代汉民族共同语的形成3

三、现代汉语的方言4

四、现代汉语的地位6

思考与练习（1）8

第二节 现代汉语教学8

一、现代汉语课的性质8

二、现代汉语课的任务10

三、现代汉语课的内容13

四、怎样学好现代汉语14

思考与练习（2）15

一、文字的性质17

文字篇17

文字概说17

二、汉字及其特点18

思考与练习（1）21

第一节 汉字的形体22

一、汉字形体的演变22

二、现行汉字的形体28

思考与练习（2）31

第二节 汉字的造字法32

一、象形32

二、指事33

三、会意34

四、形声36

第三节 现行汉字的结构系统40

一、笔画40

思考与练习（3）40

二、部件43

三、部位45

四、笔顺47

五、部首49

思考与练习（4）50

第四节 汉字的整理和标准化51

一、汉字改革问题51

二、汉字的整理53

三、汉字的标准化56

思考与练习（5）62

第五节 正确使用汉字63

一、写规范字64

二、读标准音66

三、准确理解字义68

思考与练习（6）69

语音篇71

语音概说71

一、语音的性质71

二、语音的基本概念74

三、记音的工具76

思考与练习（1）77

附录一 汉语拼音方案77

附录二 汉语拼音字母、注音符号和国际音标对照表80

第一节 声母81

一、声母的分类与发音81

二、声母辨正86

思考与练习（2）90

第二节 韵母92

一、韵母的分类92

二、韵母的发音94

三、韵母辨正100

四、押韵和十八韵、十三辙102

思考与练习（3）104

第三节 声调106

一、声调的性质和作用106

二、调值、调类和调号107

三、古今声调的比较108

四、普通话的四声110

五、声调辨证113

思考与练习（4）114

附录三 古入声字现代读音举例115

第四节 音节121

一、音节的结构及特点121

二、普通话声韵的拼合规律123

三、音节的拼读124

四、音节的拼写规则126

思考与练习（5）129

第五节 音变130

一、变调130

二、轻声132

三、儿化134

四、语气词“啊”的音变137

思考与练习（6）138

第六节 朗读139

一、朗读概述139

二、语调140

三、几种文体的朗读147

思考与练习（7）150

第七节 口语表达151

一、口语概述151

二、教学口语154

三、口语训练156

思考与练习（8）165

词汇篇169

词汇概说169

一、词汇及其构成169

二、词汇学及其作用171

思考与练习（1）172

第一节 词义的构成及性质173

一、词义的构成173

二、词义的性质177

思考与练习（2）183

第二节 词义的分析183

一、义项——词义的单位183

二、义素——词义的最小构成单位190

思考与练习（3）193

第三节 词义的聚合194

一、同义聚合195

二、反义聚合203

思考与练习（4）209

第四节 词义的解释211

一、释义的基本原则212

二、释义的常用方法215

三、语文教学中的释义221

思考与练习（5）223

第五节 词汇单位的各种汇集224

一、基本词语和一般词语224

二、常用词语和非常用词语225

三、词语的语源类别226

四、固定短语的类别231

第六节 词汇的规范化235

一、词汇规范化的意义235

思考与练习（6）235

二、词汇规范化的原则236

三、词汇规范化的内容237

思考与练习（7）242

语法篇244

语法概说244

一、语法及其含义244

二、语法的性质245

三、汉语语法的特点246

四、语法单位248

五、句法成分及其分析方法252

思考与练习（1）255

第一节 语素256

一、语素的类别256

二、语素的构造词语功能258

三、合成词的结构方式259

四、语素和音节、汉字、词的关系265

思考与练习（2）269

第二节 词270

一、词的语法分类270

思考与练习（3）273

二、实词273

思考与练习（4）292

三、虚词293

思考与练习（5）308

四、词类与词性309

思考与练习（6）314

第三节 短语315

一、短语和词的区别315

二、短语的分类317

思考与练习（7）322

思考与练习（8）328

思考与练习（9）339

三、短语的用途及其结构分析339

思考与练习（10）345

第四节 句子（上）——单句347

一、句子同词、短语的区别347

二、单句成分348

思考与练习（11）352

三、单句结构类型353

思考与练习（12）373

四、单句结构分析376

思考与练习（13）378

五、单句结构常见的错误378

思考与练习（14）387

一、复句的特点及分句的结构形式389

第五节 句子（中）——复句389

二、复句的类型393

三、紧缩复句402

思考与练习（15）404

四、多重复句406

五、复句与单句的区别411

六、复句运用中常见的错误414

思考与练习（16）418

第六节 句子（下）——省略句、倒装句及句类421

一、省略句421

二、倒装句424

三、句子的语气类型——句类426

思考与练习（17）431

第七节 句群432

一、句群及其特点432

二、句群与复句、段落的关系434

三、句群的结构类型438

四、多重句群分析举例441

五、句群的运用443

思考与练习（18）446

修辞篇450

修辞概说450

一、修辞和修辞学450

二、修辞的对象、任务、范围452

三、修辞的基本原则455

四、修辞与语法、逻辑458

五、怎样学习修辞460

思考与练习（1）461

第一节 词语的锤炼461

一、从语义方面锤炼词语468

二、从语法方面锤炼词语479

三、从语音方面锤炼词语487

思考与练习（2）495

第二节 句式的选择498

一、长句和短句498

二、整句和散句502

三、紧句和松句504

四、主动句和被动句506

五、肯定句和否定句507

六、常式句和变式句509

七、口语句式和书面语句式511

思考与练习（3）512

第三节 辞格的运用515

一、比喻515

二、借代520

三、比拟524

四、夸张526

思考与练习（4）529

五、对比530

六、对偶531

七、衬托535

八、排比537

九、层递540

十、反复541

思考与练习（5）543

十一、引用544

十二、双关545

十三、婉曲547

十四、通感548

十五、反语549

十六、设问和反问551

思考与练习（6）551

十七、拈连和仿词553

十八、顶真和回环556

思考与练习（7）559

十九、辞格的综合运用560

思考与练习（8）562

第四节 语体和风格563

一、语体及其类型563

二、风格及其类型571

思考与练习（9）573

附篇——标点符号574

一、标点符号的作用和种类574

二、标点符号的用法576

三、标点符号的活用583

四、标点符号的规范化584

思考与练习585