《全国特级教师教案选评》求取 ⇩

序一木1

《香山红叶》教案蔡澄清6

合理地设计教学全过程——《香山红叶》教案简评王兆苍20

《海滨仲夏夜》教案林炜彤24

目的明确 教法恰当陈永芳30

《清贫》教案高成庆32

充分调动学生学习的积极性——简评《清贫》教案张鸿苓41

《从百草园到三味书屋》教案蔡澄清44

要注重讲练结合——简评《从百草园到三味书屋》教案于亚中55

《背影》教案尹典训59

胆略、见识、科学的教学设计何以聪75

《银杏》教案刘清涌78

遵循规律 注重训练——《银杏》教案简评阎立钦85

《白杨礼赞》教案吕志范89

让学生吸收多方面的滋养王兆苍98

《土地》教案蔡绍昌102

读文训练的科学化何以聪114

《天山景物记》教案黄陶之118

《天山景物记》教案金平130

要从教材实际出发 谈两份《天山景物记》教案谢象贤142

《风景谈》教案刘清涌147

从引导学生欣赏画面入手——简评刘清涌同志的《风景谈》教案杨达平160

《海市》教案刘士俊163

从板书谈起——简析《海市》教案的一个特色王必辉173

散文读写单元教案栾宜民177

可贵的探索——读栾宜民同志的《散文读写单元教案》谭惟翰191