《怎样指导儿童学习》求取 ⇩
| 作者 | 井深大著；卢钦铭教授校订；赵成明译 编者 |
|---|---|
| 出版 | 巨流图书公司 |
| 参考页数 | 173 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
| 出版时间 | 民国67.09（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 无 — 违规投诉 / 求助条款 |
| PDF编号 | 817920898（学习资料 勿作它用） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
作者序1
导论 儿童具有用功的本性 ——启发的关键在于引起「好奇心」和「兴趣」3
第一章 提高儿童知能的要诀 ——如何引起儿童的兴趣11
第二章 如何使儿童发挥潜在的能力 ——提高学习效果的出发点39
第三章 【游戏】和【学习】有打成一片的可能 ——产生学习效果的实例81
第四章 提高知能的范例 ——加藤学园「自由班级」的教学实况117
第五章 有声卡机的真相 ——藉游戏提高学习效果151
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