《中国经济发展研究论丛第二辑 迎接知识经济新时代》

第一章知识经济的理论探索1

人类以知识指导经济活动的历史演进2

现代知识经济理论的形成7

新经济理论的主要内容21

马克思劳动价值论新发展——知识价值论38

当代中国对知识经济理论的探索42

第二章知识经济：人类得以持续发展的经济形态48

可持续发展是人类社会发展的必然选择48

知识经济与可持续发展的关系52

以知识引导经济增长方式的转变56

作为知识结晶的科学技术是63

可持续发展的根本保障63

依靠科学技术建立我国的绿色农业和绿色工业72

知识经济发展中的环境问题应及时引起关注77

使知识经济变为绿色经济之路——绿化信息产业85

建立可持续发展的指标体系88

第三章 创新：知识经济发展的动力98

创新概念的内涵与意义98

观念创新——创新的源泉101

技术创新——新的主要形态108

制度创新——新的保证117

管理创新——创新的关键127

第四章教育：知识经济的先导产业132

科技人才在知识经济中的重要作用134

教育在培养人才和促进知识经济141

形成与发展中的重要作用141

知识经济教育的基本特征——素质教育161

美国教育创新重大措施——“2061计划”172

中国传统应试教育利弊的看法174

教育的新模式——超越时空的“大教育”、终身教育”177

教育性质的变换——教育既是事业又是产业181

大力推进我国高等教育的产业化185

第五章高技术及其融资方式：188

知识经济的重要基础188

发展高技术及其产业化是构筑188

知识经济的首要任务188

高技术及其产业化的意义与特点201

“高技术产业化”与“知识产业”的形式225

孕育知识经济的捷径——发展风险投资，237

加速高技术产业化237

我国在发展风险投资推进高技术产业化中存在的问题与对策256

第六章科技法制：知识经济发展266

的法律保障266

迈向知识经济时代中科技法制建设的意义266

迈向知识经济时代的科技法律的主要内容269

为迎接知识经济时代我国尚需完善的科技法律279

知识经济时代法律纠纷的重点——知识产权法律纠纷282

第七章知识生产要素在经济310

活动中的测度方法310

社会经济知识化指数法311

无形资产对经济增长作用的测度321

以教育投资效益为据对知识价值的测度331

知识运用（科技进步）对经济增长贡献份额的测度343

第八章社会经济环境：知识经济形成和发展的必要条件369

良好的体制369

发达的科技基础380

超前的教育387

较高的国民素质396

全面的科学技术观412

第九章对策：中国如何面对知识经济的机遇与挑战409

正确估量自己——我国离知识经济社会有多远410

迎接知识经济对策的基本思路416

具体对策和建议421

。牢考文献432