《全日制十年制学校 初中语文第2册 教学参考资料汇编》求取 ⇩

祝科学大会--调寄忆秦娥［叶剑英］1

梅岭三章［陈毅］1

热情的祝愿 巨大的激励--学习叶副主席《祝科学大会--调寄忆秦娥》1

一、诗词四首1

《梅岭三章》试析5

《梅岭三章》简析(节选)13

《梅岭三章》的艺术特色15

二 回延安［贺敬之］16

读贺敬之的《回延安》16

关于《回延安》教学与贺敬之同志的通信21

《毛主席把我救出火坑》分析提要24

三 毛主席把我救出火坑24

《毛主席把我救出火坑》教案27

四 华政委关心咱庄户人［谢明清］36

《华政委关心咱庄户人》简析36

《华政委关心咱庄户人》教案40

五 奔向海陆丰［徐向前］47

《奔向海陆丰》分析47

红军初创史的光辉一页--读《奔向海陆丰》(节选)55

六 人民英雄永垂不朽［周定舫］57

《人民英雄永垂不朽》分析57

《人民英雄永垂不朽》参考资料63

《卓越的科学家竺可桢》教案64

七 卓越的科学家竺可桢［白夜 柏生］64

谈《卓越的科学家竺可桢》的细节描写73

八 大自然的语言76

谈《大自然的语言》的教学76

略说《大自然的语言》80

九 机器人84

一篇通俗、生动的说明文--谈《机器人》84

《机器人》的教学参考材料90

十 梁生宝买稻种［柳青］94

《染生宝买稻种》*分析94

《梁生宝买稻种》的细节描写99

柳青和他的《创业史》100

《分马》教学浅谈102

十一 分马［周立波］102

略谈《分马》的艺术特色110

周立波同志生平介绍116

周立波谈《暴风骤雨》的写作经过118

十二 荔枝蜜［杨朔］119

《荔枝蜜》分析119

言有尽而意无穷--谈《荔枝蜜》的结尾126

十三 夜走灵官峡［杜鹏程］130

读《夜走灵官峡》130

开凿登天梯子的人--《夜走灵官峡》教学浅议136

十四 小桔灯［冰心］142

《小桔灯》的思想和艺术142

漫谈《小桔灯》的写作经过147

我们怎样指导学生阅读《小桔灯》的149

十五 正月十八吃元宵［顾笑言］154

《正月十八吃元宵》教案154

十六 继续保持艰苦奋斗的作风［毛泽东］159

《继续保持艰苦奋斗的作风》分析159

《继续保持艰苦奋斗的作风》简析(节选)165

十七 “糟得很”和“好得很”［毛泽东］167

《“糟得很”和“好得很”》分析167

《“糟得很”和“好得很”》简析174

讲授《“糟得很”和“好得很”》的一些具体意见177

《被敌人反对是好事而不是坏事》简析181

十八 被敌人反对是好事而不是坏事［毛泽东］181

《被敌人反对是好事而不是坏事》教案187

十九 社戏［鲁迅］194

学习《社戏》194

《社戏》读写教学浅谈203

二十 最后一课［都德］208

《最后一课》讲解208

《最后一课》分析217

《最后一课》的写作特点224

《最后一课》参考资料索引226

二十一 母亲［小林多喜二］227

小林多喜二的《母亲》227

《母亲》分析(节选)243

《母亲》试析(节选)251

二十二 卖炭翁［白居易］261

《卖炭翁》试析261

《卖炭翁》的主题思想268

《卖炭翁》的写作特点270

《卖炭翁》的艺术特色271

《卖炭翁》的语言271

从“卖炭翁没有反抗精神”谈起(节选)273

《卖炭翁》参考资料275

二十三 卖油翁［欧阳修］276

《卖油翁》分析(节选)276

《卖油翁》评注279

《卖油翁》参考资料282

二十四 口技［林嗣环］288

漫谈《口技》288

《口技》的场面描写293

《口技》评注296

《口技》参考资料300

二十五 扁鹊见蔡桓公［韩非子］304

《扁鹊见蔡桓公》分析304

《扁鹊见蔡桓公》译文308

二十六 马说［韩愈］309

《马说》浅析309

《马说》评注315

关于韩愈的籍贯问题317