《教学参考资料汇编 全日制十年制学校 初中语文第4册》求取 ⇩

一、在中国共产党全国代表会议上的讲话（节选）毛泽东1

《在中国共产党全国代表会议上的讲话》教案1

二、贵在鼓劲华国锋7

《贵在鼓劲》分析7

《贵在鼓劲》的写作特点和补充注释15

三、毛主席永远和我们在一起17

《毛主席永远和我们在一起》分析17

《毛主席永远和我们在一起》的艺术特点24

四、一次难忘的航行29

《一次难忘的航行》试析29

《一次难忘的航行》简析37

光如日月天地生辉——《一次难忘的航行》中周总理的光辉形象44

五、雄伟的人民大会堂孙世恺48

《雄伟的人民大会堂》教案48

浅谈《雄伟的人民大会堂》的教法57

《雄伟的人民大会堂》板书提纲61

六、看云识天气62

《看云识天气》分析62

说明文的准确与生动——《看云识天气》试析70

七、向沙漠进军竺可桢74

《向沙漠进军》简介74

《向沙漠进军》分析77

八、有的人臧克家80

《有的人》分析80

漫谈《有的人》85

关于短诗《有的人》89

臧克家自传92

九、青纱帐——甘蔗林郭小川95

青纱帐——甘蔗林》试析95

一○、《中国农村的社会主义高潮》的按语两则毛泽东105

《按语两则》分析105

《按语两则》的写作特色111

一一、新闻两篇113

《新闻两篇》分析113

《新闻两篇》教案119

新闻常识130

一二、谁是最可爱的人魏巍132

《谁是最可爱的人》浅析132

《谁是最可爱的人》教学研究141

我怎样写《谁是最可爱的人》145

魏巍小传149

一三、大渡河畔英雄多杨得志151

《大渡河畔英雄多》简介151

一篇感人至深的革命回忆录——谈《大渡河畔英雄多》154

一四、论雷峰塔的倒掉鲁迅158

《论雷峰塔的倒掉》教案158

《论雷峰塔的倒掉》的结构165

《论雷峰塔的倒掉》的写作特点169

《论雷峰塔的倒掉》教学拾零170

一五、最后一次的讲演闻一多173

《最后一次的讲演》分析173

《最后一次的讲演》艺术特色181

《最后一次的讲演》写作特点185

一六、科学的春天郭沫若187

火红的春天火热的心——《科学的春天》试析187

挥笔创巨著 张臂迎春天——《科学的春天》简析194

一七、多收了三五斗叶圣陶199

《多收了三五斗》分析199

六个问题——《多收了三五斗》教学体会210

《多收了三五斗》人物形象及艺术特点214

《多收了三五斗》作者和背景217

一八、老杨同志赵树理220

《老杨同志》分析220

《老杨同志》有关资料230

就《老杨同志》一课的教学简谈讲读课和写作课的关系233

一九、暴风雨之夜管桦240

《暴风雨之夜》分析240

略谈《暴风雨之夜》250

论《暴风雨之夜》255

二○、变色龙契诃夫259

《变色龙》分析259

一篇富有特色的优秀短篇小说——谈契诃夫的《变色龙》269

二一、筑路奥斯特洛夫斯基276

《筑路》分析276

《筑路》讲析291

二二、石壕吏杜甫298

《石壕吏》分析298

谈《石壕吏中的虚写303

关于《石壕吏》最后四句307

二三、核舟记魏学洢309

《核舟记》评说309

读《核舟记》317

《核舟记》今译321

二四、活板沈括323

《活板》简析323

《活板》补充注释326

《活板》教案328

二五、三峡郦道元333

精读方知文律细——谈《三峡》的写作艺术333

《三峡》的结构和写作特点337

长江三峡和《水经注》及其作者郦道元340

二六、西门豹治邺褚少孙342

《西门豹治邺试析342

《西门豹治邺》写作特点346