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《天上的街市》教学设计1

关于《梅岭三章》的教学7

关于《有的人》的教学12

《沁园春·雪》教学札记15

读臧克家的《春鸟》19

千古绝唱《雷电颂》23

谈《西去列车的窗口》的艺术特色29

艾青的成名作《大堰河--我的保姆》32

关于《老山界》的教学37

《人民英雄永垂不朽》教学谈41

《记一辆纺车》中的比喻45

《井冈翠竹》教学意见50

《谁是最可爱的人》的抒情54

《第二次考试》的 独特性58

《白杨礼赞》的结构艺术63

关于《祖冲之》和《哥白尼》的教学66

关于《藤野先生》教学中的几个问题71

漫谈《松树的风格》的教学79

关于《挥手之间》的教学85

《菜园小记》教学建议91

朱自清和他的《荷塘月色》95

漫谈《记念刘和珍君》的教学100

《包身工》教学的几个问题107

漫谈《秋色赋》的教学114

《为了忘却的记念》教学札记120

《范爱农》的人物刻划129

《山地回忆》教学琐谈134

《丑石》中的对比138

《菱角》备课小札141

关于《七根火柴》的教学144

《分马》教法谈150

《多收了三五斗》教学三题156

漫谈《孔乙己》的教学163

教学《普通劳动者》三题166

关于《药》教学中的几个问题174

谈《百合花》的教学180

关于《祝福》教学中的几个问题186

关于《荷花淀》的教学196

《阿Q正传》教学札记200

关于《狂人日记》的教学211

《柏林之围》教法谈217

《警察和赞美诗》艺术谈222

《夜》里的 亮色229

《小二黑结婚》备课三题232

《反对自由主义》教学漫谈239

《 友邦惊诧 论》教学札记244

关于三篇讲演稿的教学249

漫谈《悼列宁》的教学256

《拿来主义》教学札记260

《改造我们的学习》教学札记265

《反对党八股》的语言特色271

谈《一个极其重要的政策》中的比喻276

《文学和出汗》的语言艺术280

《周处》评析284

《观巴黎油画记》的艺术特色290

《小石潭记》教学札记294

《触龙说赵太后》的艺术特色298

《岳阳楼记》的语言特色304

《芋老人传》写作琐议309

《范进中举》的讽剌艺术314

辛弃疾《清平乐·村居》赏析320

《曹刿论战》教学小议322

《邹忌讽齐王纳谏》教学小议331

《师说》教学小议335

岑参和他的《白雪歌送武判官归京》336

《智取生辰纲》教法谈340

《病梅馆记》的艺术特色347

读《与妻书》350

《窦娥冤》教学中的几个问题355

《林黛玉进贾府》的人物出场360

陆游《过小孤山大孤山》的艺术特色365

《项脊轩志》的艺术特色369

柳永和他的《雨霖铃》374

姜夔和他的《扬州慢》377

《谏太宗十思疏》的内容和论述特色382

《屈原列传》的思想和艺术387

后记393

增订后记394