《和青少年朋友谈写作》求取 ⇩
| 作者 | 崔锡臣著 编者 |
|---|---|
| 出版 | 北京：地震出版社 |
| 参考页数 | 130 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
| 出版时间 | 1988（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 7502801286 — 违规投诉 / 求助条款 |
| PDF编号 | 81704578（学习资料 勿作它用） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
目 录1
比耕耘本身更重要的（代序） 毛志成1
致读者 崔锡臣3
要学会观察5
课内课外相结合，写好作文10
积叶成章24
虚心与留心25
从体验到体现25
作文，要指导学生写出新意来27
李季学民歌29
要发挥感官的作用30
从王安石改诗谈起32
“熟人太多了”33
立意要新35
要扣紧中心36
从“人力车夫”谈起38
标题的艺术40
构思新颖41
八个好开头43
四种巧过渡47
十六种结尾50
怎样写人55
怎样写事61
怎样写物69
联想76
抒情77
衬托79
说明文的写作81
这篇作文是怎样写出来的88
眼睛是心灵的窗子92
观察与描写94
细观察与抓特征95
叙事要具体97
学好语文课文是写好作文的基础98
观察细致，才能写得具体101
围绕中心展开写，文章才有质量104
意料之外，情理之中107
描写人物动作，显示人物性格108
在比较中抓特点109
概括介绍与具体描述110
精心锤炼语言111
要象马克思列宁那样锤炼语言113
这个“一”字用得好115
谈“迅雷不及掩耳”116
切忌堆砌词藻117
用词应恰当118
“既”和“即”的区别119
“贮存”还是“储存”120
“发明”与“发现”121
谈谈修改作文123
欧阳修反复修改文章124
李白焚稿125
绝不轻率落笔125
天渊之别127
标点与性命128
分号的使用130
1988《和青少年朋友谈写作》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由崔锡臣著 1988 北京：地震出版社 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。
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