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《在延安文艺座谈会上的讲话》辅导教材1

《讲话》的历史背景1

《讲话》的基本思想14

一、为工农兵服务是无产阶级文艺的根本方向14

(一)文艺必须为工农兵服务14

(二)表现工农兵歌颂工农兵22

(三)为工农兵服务的关键是站在无产阶级立场28

二、文艺如何为工农兵服务32

(一)向工农兵普及,从工农兵提高32

(二)文艺创作要源于生活、高于生活37

(三)批判地继承优秀的文艺遗产47

三、无产阶级文艺必须为党的正确路线服务55

(一)文艺是从属于政治的,但又反转来给予伟大的影响于政治55

(二)无产阶级文艺必须为党的正确路线服务61

(三)加强党对文艺工作的领导65

(四)无产阶级文艺的政治性和真实性的完全一致69

(五)正确坚持文艺界的统一战线73

四、发展革命的战斗的群众性的文艺批评77

(一)文艺批评是文艺界的主要的斗争方法之一77

(二)文艺批评的政治标准和艺术标准81

(三)革命的政治内容和尽可能完美的艺术形式的统一90

(四)对资产阶级反动文艺思想的批判94

五、革命文艺工作者必须彻底改造世界观102

(一)展开一个无产阶级对非无产阶级的思想斗争102

(二)改造世界观的核心是解决个人和群众的关系问题104

(三)学习马克思主义和学习社会107

《讲话》的伟大意义111

一、革命文艺运动的指路明灯111

二、按照无产阶级先锋队的面貌改造党、改造文艺、改造世界观的战斗纲领113

三、进行思想和政治路线教育、巩固无产阶级专政的强大武器115

名词解释118

《看了<逼上梁山>以后写给延安平剧院的信》辅导教材147

一、时代背景147

二、着重领会的问题150

(一)工农兵是历史的创造者,应该成为文艺舞台的主人150

(二)旧剧必须革命,才能为工农兵服务,为无产阶级政治服务154

三、伟大意义158

名词解释160

《应当重视电影<武训传>的讨论》辅导教材161

一、时代背景161

二、着重领会的问题167

(一)歌颂什么,反对什么,是一个带有根本性质的问题,是文艺战线复辟反复辟斗争的具体表现167

(二)革命文艺必须用阶级和阶级斗争的观点表现历史,反映现实171

三、伟大意义177

名词解释180

《关于红楼梦研究问题的信》辅导教材184

一、时代背景184

二、着重领会的问题187

(一)必须开展对资产阶级唯心主义的斗争,把上层建筑领域里的革命进行到底187

(二)支特革命的“小人物”向反动的资产阶级权威开火,粉碎文化领域内的资产阶级专政199

三、伟大意义203

名词解释207

《关于文学艺术的两个批示》辅导教材210

一、时代背景210

二、着重领会的问题215

(一)文艺界十五年来是一条反党反社会主义的黑线专政,我们必须砸烂这条黑线,夺回文艺界的领导权215

(二)在反革命修正主义文艺黑线统治下的文艺协会,已经跌到修正主义的边缘,我们必须整顿文艺队伍,建立无产阶级文艺大军218

三、伟大意义221

名词解释224

名词解释目录118

《在延安文艺座谈会上的讲话》名词解释118

文艺118

“五四”118

封建文化120

买办文化120

所谓“以数量对质量”的办法121

陕甘宁边区121

大众化122

存在决定意识123

“为千千万万劳动人民服务”123

梁实秋124

周作人124

张资平124

文学艺术遗产125

文学艺术传统125

文艺界的宗派主义126

观念形态126

文学教条主义和艺术教条主义127

典型·典型化128

启蒙运动129

《小放牛》129

功利主义129

“阳春白雪”·“下里巴人”130

文艺界统一战线130

为艺术的艺术131

二元论或多元论132

托洛茨基133

艺术方法艺术作风134

社会主义的现实主义135

唯心论135

机械唯物论136

宇宙观137

内容和形式138

人性论138

暴露文学139

还是杂文时代,还要鲁迅笔法140

辩证唯物论的创作方法140

辩证唯物论和历史唯物论142

现实主义143

虚无主义144

亭子间144

“大后方”144

法捷耶夫的《毁灭》145

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”145

《看了<逼上梁山>以后写给延安平剧院的信》名词解释160

延安平剧院160

《应当重视电影<武训传>的讨论》名词解释180

武训180

《武训传》180

经济基础和上层建筑181

鸦片战争182

社会经济形态182

《关于红楼梦研究问题的信》名词解释207

《红楼梦》207

胡适派资产阶级唯心论207

《清宫秘史》208

《文艺报》209

《关于文学艺术的两个批示》名词解释224

这些协会224

裴多菲俱乐部224

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