《毛主席文艺论著选讲 试用教材》求取 ⇩

《在延安文艺座谈会上的讲话》辅导教材1

《讲话》的历史背景1

《讲话》的基本思想15

一、为工农兵服务是无产阶级文艺的根本方向15

（一）文艺必须为工农兵服务15

（二）表现工农兵歌颂工农兵23

（三）为工农兵服务的关键是站在无产阶级立场30

二、文艺如何为工农兵服务34

（一）向工农兵普及，从工农兵提高34

（二）文艺创作要源于生活、高于生活39

（三）批判地继承优秀的文艺遗产50

三、无产阶级文艺必须为党的正确路线服务59

（一）文艺是从属于政治的，但又反转来给予伟大的影响于政治59

（二）无产阶级文艺必须为党的正确路线服务66

（三）加强党对文艺工作的领导70

（四）无产阶级文艺的政治性和真实性的完全一致74

（五）正确坚持文艺界的统一战线79

四、发展革命的战斗的群众性的文艺批评83

（一）文艺批评是文艺界的主要的斗争方法之一83

（二）文艺批评的政治标准和艺术标准87

（三）革命的政治内容和尽可能完美的艺术形式的统一96

（四）对资产阶级反动文艺思想的批判101

五、革命文艺工作者必须彻底改造世界观109

（一）展开一个无产阶级对非无产阶级的思想斗争109

（二）改造世界观的核心是解决个人和群众的关系问题111

（三）学习马克思主义和学习社会114

《讲话》的伟大意义119

名词解释126

《看了〈逼上梁山〉以后写给延安平剧院的信》辅导教材156

一、时代背景156

二、着重领会的问题159

（一）工农兵是历史的创造者，应该成为文艺舞台的主人159

（二）旧剧必须革命，才能为工农兵服务，为无产阶级政治服务163

三、伟大意义167

名词解释169

《应当重视电影〈武训传〉的讨论》辅导教材170

一、时代背景170

二、着重领会的问题177

（一）歌颂什么，反对什么，是一个带有根本性质的问题，是文艺战线复辟反复辟斗争的具体表现177

（二）革命文艺必须用阶级和阶级斗争的观点表现历史，反映现实181

三、伟大意义187

名词解释190

《关于红楼梦研究问题的信》辅导教材194

一、时代背景194

二、着重领会的问题198

（一）必须开展对资产阶级唯心主义的斗争，把上层建筑领域里的革命进行到底198

（二）支持革命的“小人物”向反动的资产阶级权威开火，粉碎文化领域内的资产阶级专政211

三、伟大意义215

名词解释219

《关于文学艺术的两个批示》辅导教材223

一、时代背景223

二、着重领会的问题228

（一）文艺界十五年来是一条反党反社会主义的黑线专政，我们必须砸烂这条黑线，夺回文艺界的领导权228

（二）在反革命修正主义文艺黑线统治下的文艺协会，已经跌到修正主义的边缘，我们必何整顿文艺队伍，建立无产阶级文艺大军231

三、伟大意义235

名词解释238

名词解释目录126

《在延安文艺座谈会上的讲话》名词解释126

文艺126

“五四”126

封建文化128

买办文化129

所谓“以数量对质量”的办法129

陕甘宁边区130

大众化130

存在决定意识131

“为千千万万劳动人民服务”131

梁实秋132

周作人132

张资平133

文学艺术遗产133

文学艺术传统134

文艺界的宗派主义134

观念形态135

文学教条主义和艺术教条主义136

典型·典型化136

启蒙运动137

《小放牛》138

功利主义138

“阳春白雪”·“下里巴人”139

文艺界统一战线139

为艺术的艺术140

二元论或多元论141

托洛茨基141

艺术方法艺术作风143

社会主义的现实主义144

唯心论144

机械唯物论145

宇宙观146

内容和形式147

人性论147

暴露文学148

还是杂文时代，还要鲁迅笔法149

辩证唯物论的创作方法149

辩证唯物主义和历史唯物主义151

现实主义152

虚无主义153

亭子间153

“大后方”154

法捷耶夫的《毁灭》154

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”154

《看了〈逼上梁山〉以后写给延安平剧院的信》名词解释169

延安平剧院169

《应当重视电影〈武训传〉的讨论》名词解释190

武训190

《武训传》190

经济基础和上层建筑191

鸦片战争192

社会经济形态192

《关于红楼梦研究问题的信》名词解释219

《红楼梦》219

胡适派资产阶级唯心论219

《清宫秘史》221

《文艺报》221

《关于文学艺术的两个批示》名词解释238

这些协会238

裴多菲俱乐部238