《语言文化教学研究集刊 第4集 IV》求取 ⇩

对外汉语教学研究1

听力教材分析与听力教材编写 胡波1

听力语料分析与听力教材的编写 曹慧11

普通话听力训练的认知基础和实践 王小珊32

教材的淡化与高级口语教学 常丹阳43

试议反问句教学 赵雷52

语篇结构规律与话题表达教学 龚常庚64

从语言理解的三个层次看阅读课教学程序的设计 刘谦功74

视知觉、知识图式和快速阅读训练 张惠芬84

外国留学生汉语阅读中字形与字音的作用初探 季秀清96

汉字与写作能力调查的整体设计 王又民103

汉语写作教学中的语段运用 祝秉耀115

谈《日汉翻译教程》（三年级用）编写的原则 邱鸿康125

关于《中级汉语阅读教程》的构想 陈田顺132

编写《汉语教程（一年级）》的理论总结 杨寄洲142

试论学习迁移与对外汉语教学 姜丽萍156

关于现代汉语语音（知识）课的一些思考——从一次调查谈起 曹文165

关于对外开设中国民俗课的调查与思考 舒燕175

语言本体研究185

汉字字符分工与部件教学 万业馨185

试析科技词语的再构 彭志平194