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一 几种快速扫盲教材和教法的由来1

二 快速扫盲的教材及其特点6

(一)虞城、遂平两地的扫盲教材6

(二)西华县道陵岗乡的扫盲教材11

(三)郏县城关镇的扫盲教材16

(四)登封县的“活教材”和“同音字带词课本”17

三 快速扫盲的教法21

(一)识字教学的准备阶段21

1.偏旁部首教学22

2.单体字教学23

3.笔划笔顺教学24

(二)识字教学阶段25

1.课堂生字教学27

2.课堂复习巩固31

3.课外复习巩固33

1.粗读35

(三)阅读教学阶段35

2.精读36

3.课外阅读37

(四)写话教学阶段37

1.联词、造句37

2.写通知、便条38

3.问答写话38

4.自由写话39

四 识字教学的组织领导41

(一)识字教学的教师41

(二)业余教师的业务领导44

(三)识字教学的组织形式47

(四)缺课补课与复习测验50

五 几种快速扫盲教材教法的优点和问题53

附记60

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