《昭通师范高等专科学校学报1999年合订本》求取 ⇩

坚持思想性和方向性的统一 为社会经济发展做出新贡献杨应楠1

开拓创新 注重提高 努力为两个文明建设服务朱恩铸5

从培养目标规格上理解邓小平教育思想理论张洪才7

社会转型时期日常生活和公共生活的伦理冲突与调适陈玥12

怀素散论陈孝宁16

诗歌意境情感的变形表现吕崇龄20

开辟鸿荒、创造文明的英雄——《鲁滨逊飘流记》新论何瑞泉26

把思考带入语言学习中陈祖东33

浅议颜色在英语中的不同表达朱娥35

夏史探索的一点思考严斯信37

素质教育与师范教育改革朱安义40

关于“问题学生”的管理与转化的思考冯莉萍44

高中新编《世界近代现代史》教材的几点思考周玲47

论植物教学中学生学习兴趣的激发周庭莲53

论师专公共心理学课的困境与出路陶仁57

新世纪高校学生素质教育与图书馆的教育作用谢荣晖62

浅谈师专图书馆工作人员的职业道德与文化修养王静65

发展中的昭通师专函授夜大学（1993—1998）68