《小学语文读写系列训练 高年级》
作者 | 《上海教育》杂志社编 编者 |
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出版 | 上海:文汇出版社 |
参考页数 | 278 |
出版时间 | 1990(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7805311102 — 求助条款 |
PDF编号 | 81333738(仅供预览,未存储实际文件) |
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阅读部分1
一、怎样分段1
(一)分段的方法1
1.按时间的变化分段1
2.按地点的变化分段5
3.按事物的几个方面分段10
附:总分结构文章的分段14
4.按事情的发展顺序分段19
(二)选择最合适的方法分段26
(三)分段的步骤31
二、怎样概括段落大意36
(一)概括段落大意的要求36
(二)概括段落大意的方法40
1.分层归纳的方法40
2.摘句归纳的方法43
3.抓主要事件归纳的方法47
(三)选择最合适的方法概括段落大意51
附:怎样概括小标题55
三、怎样概括文章的主要内容63
(一)标题扩展的方法63
(二)抓重点段的方法67
(三)段意合并的方法72
四、怎样概括中心思想78
(一)概括中心思想的要求79
(二)中心思想的表达形式84
(三)概括中心思想的方法85
1.题目分析的方法85
2.主要内容分析的方法89
3.重点段落分析的方法93
4.找反映文章中心思想句子的方法101
(四)选择最合适的方法概括中心思想105
五、综合练习113
作文部分133
一、怎样审题133
二、怎样确定主题142
三、怎样选材153
四、怎样编写提纲163
五、怎样过渡和照应173
六、怎样开头和结尾182
七、怎样状物188
八、怎样记事196
九、怎样写人204
十、怎样写应用文216
十一、怎样修改文章228
附:参考答案238
一、阅读部分238
二、作文部分264
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