《现代文阅读指津》求取 ⇩
| 作者 | 陈酾其主编 编者 |
|---|---|
| 出版 | 南京：南京大学出版社 |
| 参考页数 | 150 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
| 出版时间 | 1996（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 7305028290 — 违规投诉 / 求助条款 |
| PDF编号 | 81317808（学习资料 勿作它用） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
一、阅读、能力及其他（卷首语）1
二、阅读能力的基本结构5
三、在练习中培养阅读能力16
四、根据词语的语言义直接感知词语的言语义21
五、根据语言环境间接推知词语的语言义26
六、要正确而深入地理解句义33
七、调整句序的四种方法39
八、明辨句群中心，实现句群连贯47
九、深入剖析段落的途径58
十、概括中心，提挈全文69
十一、“作者思有路，遵路识斯真”76
十二、学会评价与鉴赏作品83
十三、培养速读能力应从三方面入手91
十四、快速检索信息——一项亟待培养的阅读能力97
十五、阅读议论文要弄清三个问题102
十六、结合具体文章深切领悟散文的特征109
十七、如何准确把握小说中人物的性格特征116
十八、说明文阅读方法概说126
十九、要培养良好的阅读品质134
二十、现代文阅读题解题方法摭谈144
1996《现代文阅读指津》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由陈酾其主编 1996 南京：南京大学出版社 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。
高度相关资料
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- 现代文阅读训练
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- 现代英语阅读教程
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- 中国儿童阅读文库 现代文篇
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- 1992 南开文艺编辑部
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- 现代文整体性阅读
- 1989 北京：中华书局
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- 高中现代文阅读综合练习
- 1985 开封：河南大学出版社
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- 初中现代文课外阅读指导与练习
- 1999 大连：大连理工大学出版社
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- 现代文阅读技法指导
- 1995 开封：河南大学出版社
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- 中学词语教学
- 1981 西宁：青海人民出版社
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- 阅读指导
- 1986 北京：语文出版社
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