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第一章人体艺术及其与美术基础教育的关系1

一、人体艺术的历史1

二、人体艺术与美术基础教育的关系2

第二章艺用人体的骨骼与肌肉解剖3

一、关于骨骼的初步认识和了解3

(一)头骨3

(二)躯干骨骼4

(三)上肢骨骼5

(四)下肢骨骼7

二、关于人体肌肉的初步认识和了解9

(一)头部9

(二)躯干10

(三)上肢11

(四)下肢12

第三章艺用人体的形体结构与比例分析13

一、人体的外形结构13

二、人体的比例关系13

三、人体各部分的形体归纳15

四、男女的外形特征17

(一)头部17

(二)颈部17

(三)肩部17

(四)胸部17

(五)腰部17

(六)腹部18

(七)背部18

(八)上肢18

(九)下肢18

第四章艺用人体的动态造型与规律19

一、解剖和形体结构的关系19

二、人体的关节与动作19

三、关节之间的连接22

四、人体的骨骼、肌肉、皮肤与外部形态的关系22

(一)人体造型的高点23

(二)人体造型的低点24

(三)“窝”24

(四)人体外形的“纹”24

(五)人体外形上的“褶”25

(六)人体表面的“沟”28

(七)全身的不动点31

五、体块在动作中的相互关系34

六、关节的比例与动作的透视35

七、人体动态的基本规律36

(一)重心稳定规律36

(二)重心平衡规律37

(三)人体平衡的重心线38

(四)动态线39

八、人体动态的节奏与韵律和谐39

第五章人体艺术的审美能力培养和艺术表现技法的训练与能力培养40

一、审美能力的培养40

二、表现技法的训练与能力培养41

(一)人体素描的训练41

1.注意正确的测量方法41

2.注意人体的透视变化42

3.注意人体大动势的准确捕捉把握与概括42

4.注重快写训练42

(二)人体速写的训练42

1.注意整体与松动自由的起稿42

2.注重线条的质量43

3.注重变形的处理43

4.注重空间的表现43

(二)形象思维的培养与训练43

(三)形象记忆能力的训练和培养44

第六章鉴赏篇45

一、素描45

二、雕塑51

三、绘画57

四、摄影63

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