《迈向二十一世纪的师范教育》
| 作者 | 国立教育资料馆，中华民国师范教育学会主编 编者 |
|---|---|
| 出版 | 师大书苑有限公司 |
| 参考页数 | 487 |
| 出版时间 | 1995（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 957896921X — 求助条款 |
| PDF编号 | 8123648（仅供预览，未存储实际文件） |
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一场静默的社会革命——我国师范教育改革的社会学分析＆郑世仁1
国小师资培育方式之意见调查研究＆毛连塭、汤梅英29
从多元化观点谈教师教育智慧的培育＆詹栋梁99
高中生担任教师意愿及选择师资培育方式调查研究＆刘春荣、林天祐、陈明终117
教师专业与教师权力关系之探讨＆沈姗姗173
可用以分析教师能力的蝶勘法（DACUM）＆李隆盛187
教师非理性信念及其相关因素之研究＆王朝茂197
教师生涯发展之探讨＆吴清山231
临床视导与教师专业成长＆吕木琳263
从教育专业谈数学老师的专业知识＆李肖梅315
我国国民小学教师角色之探讨——一个晤谈研究报告＆郭丁荧329
师范校院和一般公立大学校院在资本门预算、校地面积和图书馆设施之比较分析＆张德锐383
从大学联考近三年师范校院科系排行演变谈未来师范教育发展方向＆杨景尧395
国民教育辅导团员基本能力之研究摘要＆杜俊英、叶于钏405
美国中小教师在职进修教育制度的沿革与现况＆单文经431
美国师资培育新趋势——变通授证之初步检讨＆蔡清华449
析论日本师资培育之法令制度、课程规划及分发任用办法＆许铭钦475
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