《实验新篇》求取 ⇩

管理篇3

建设现代化实验学校的探索梁浩明3

教育管理现代化的理性思考与实践探索陈光德 章剑和9

中年教师的“高原现象”初探章剑和17

面向临界，科学备考——九七届高三毕业班的工作体会张云生20

研教并重，整体推进李丹24

我校开展电脑多媒体教学初探钱为民31

实施素质教育，创建教研特色，提高教学质量杨永林36

教改篇43

素质教育百花园中的一朵奇葩——东莞实验中学开展心理教育侧记章剑和43

探索物理课堂教学结构的新模式章剑和48

多媒体教学课件开发探索钱为民 罗晓今57

给学生一把开启阅读之门的钥匙张青67

“张思中教学法”在高中英语新教材SEFC：教学中的实践王波73

教学篇79

《景泰蓝的制作》授课实录叶义基79

精心设问——浅谈语文教学的启发式叶义基83

讲好教材，发展学生思维能力叶义基88

角度选择和思路设计唐新果96

坚持原则，培养能力苏渊源102

《周总理，你在哪里？》电脑多媒体课堂教学实录彭惠霞111

浅谈《项链》的情景特色及人物的悲剧性万红梅119

三垂线定理教学的引入设计黄宁125

数学教学中怎样引导学生自己探索黄宁128

浅谈初一学生数学品质的培养谢朝军134

在不等式教学中培养学生的思维品质周万林139

整体思想与数学解题周万林146

怎样提高学生的数学思维品质黄驰151

SEFC阅读教学方法初探胡维钧158

演话剧学英语与交际能力培养王宗谋167

英语“分层教学，分类指导”初探王宗谋173

浅谈中长跑教学方法孟宪新179

从学习兴趣谈体育教学邓顺丰184

中学体育基础知识课中的目标教学模式延河189

化繁为简，变难为易潘红平196

试论初中地理教学的难与易潘红平200

开放型教学点滴甘路怡206

如何防止学生物理成绩两极分化现象陈静209

高中物理学习中的能力培养例谈李丹214

试谈物理教学课堂提问的策略章剑和222

“愉快教学”入门篇杨银娣227

碳水化合物二元标记法甘光曲232

从“烃的复习”谈深入理解概念的教学甘光曲242

浅谈政治课堂幽默的理论与实践吴子成245

论我国现阶段教徒与非教徒的一致性蒋四清252

如何指导学生分析案例郑晓静257

政治课教学中布白的艺术郑晓静261

谈形象化浓缩记忆法的创设彭延辉266

德育篇275

浅谈学风张云生275

情系讲台 爱铸师魂韩银芳279

当前中学生思想道德素质的现状、成因及对策杨静286

浅谈班主任的工作方法苏渊源296

双差生的成因及矫正石仕银300

献身教育，青春无悔高燕307

此时无声胜有声王若虹314