《大学语文》
作者 | 武汉体育学院函授进修部编 编者 |
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出版 | 武汉体育学院函授进修部 |
参考页数 | 206 |
出版时间 | 1985(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 无 — 求助条款 |
PDF编号 | 8113438(仅供预览,未存储实际文件) |
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第一讲 主题、材料和结构1
一 什么是文章1
二 文章的社会作用2
三 文章的主题3
(一)主题是文章的灵魂和统帅3
(二)主题的产生和提炼4
(三)主题与标题6
四 文章的材料8
(一)材料和主题的关系8
(二)材料的占有、鉴别、选择和使用9
五 文章的结构11
(一)什么是文章的结构11
(二)结构的原则和要求12
(三)文章结构的主要内容13
第二讲 语言的学习和运用18
一 运用语言的基本要求18
(一)语言要准确18
(二)语言要简练22
(三)语言要生动24
(四)语言要朴素30
二 怎样学习语言31
(一)要向人民群众学习语言32
(二)博览群书,学习有生命力的语言33
(三)加强语言训练34
第三讲 描写和抒情36
一 描写36
(一)人物描写36
(二)环境描写45
(三)场面描写50
(四)描写的几点要求52
二 抒情54
(一)什么是抒情及抒情的作用54
(二)抒情的方式方法55
(三)抒情的几点要求60
第四讲 掌握用词造句的法则62
一 什么是语法62
二 为什么要学习语法62
三 词63
(一)什么是词63
(二)词的分类64
(三)词组70
四 句子(单句)72
(一)什么是句子72
(二)句子成分及划分72
五 句子(复句)75
(一)什么是复句75
(二)复句的种类76
(三)多重复句78
(四)怎样分析多重复句79
第五讲 逻辑与写作82
一 什么是逻辑82
二 为什么要懂点逻辑82
三 形式逻辑的基本规律82
(一)同一律82
(二)矛盾律84
(三)排中律85
四 写作中的推理86
(一)什么是推理86
(二)推理的种类86
第六讲 怎样使用标点符号92
一 什么是标点符号92
二 标点符号与写作的关系92
三 标点符号的种类92
四 标点符号的用法92
(一)点号93
(二)标号95
第七讲 消息和通讯的写作101
一 消息101
(一)消息的分类102
(二)消息的基本特点103
(三)怎样写消息107
二 通讯114
(一)通讯的分类115
(二)通讯的基本特征117
(三)怎样写通讯117
第八讲 怎样写读书笔记124
一 读书笔记的作用124
(一)做笔记有助于对学习内容的深入理解124
(二)做笔记有利于巩固记忆124
(三)做笔记有助于发展出新的思考125
(四)做笔记可以积累有用的资料126
二 怎样写读书笔记127
(一)批注笔记127
(二)摘录笔记127
(三)提纲笔记127
(四)心得笔记128
三 读书笔记的记载方式128
(一)笔记本128
(二)活页本128
(三)剪报129
(四)卡片129
第九讲 怎样写学术论文135
一 学术论文的概念和特点135
(一)什么是学术论文135
(二)学术论文的特点135
二 怎样写学术论文137
(一)选题137
(二)搜集资料141
(三)做实地调查142
(四)观察和实验142
(五)确立论点,选择材料142
(六)学术论文的结构143
(七)学术论文的成文145
(八)学术论文的最后完成148
第十讲 书信的写作155
一 一般书信的格式和写法155
(一)信封155
(二)信瓤159
二 写一般书信应注意的问题160
(一)要重视写信160
(二)要明明白白地表示自己的意见161
(三)要有由衷的关心和真挚的感情163
第十一讲 公文的写作169
一 什么是公文169
二 公文的特点和作用169
(一)公文的特点169
(二)公文的作用170
三 公文的格式171
(一)标题172
(二)主送机关172
(三)正文172
(四)发文机关173
(五)发文日期173
(六)抄报、抄送单位173
(七)文件版头173
(八)公文编号174
(九)机密等级174
(十)紧急程度174
(十一)阅读范围174
(十二)附件174
四 几种常用公文写作示例175
(一)决定和决议175
(二)指示179
(三)通知和通报179
(四)报告和请示185
第十二讲 事务文书的写作191
一 会议记录和会议纪要191
二 简报195
三 调查报告196
四 计划198
五 总结199
六 条例和守则201
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