《临安县教育志》

概述1

第一章学塾书院县学9

第一节私塾、义学、社学9

一、私塾9

二、义学9

三、社学9

第二节 书院10

第三节 县学11

附一：清顺治九年（1652）卧碑教条11

附二：康熙四十一年（1702）《御制训饬士子文》节录12

第四节 科举取士12

附：历代进士名录（一）13

历代进士名录（二）——武进士23

第二章幼儿教育24

第一节 幼儿园（班）设置概况24

附一：幼儿教育情况表（1950年——1988年）26

附二：幼儿园分类情况表28

附三：1988年9月教育部门办幼儿园一览表29

第二节 教养工作29

第三节 幼儿园的管理32

第三章小学教育34

第一节 清末小学堂34

附：《杭州府志》清末临安、於潜、昌化三县学堂一览34

第二节 民国时期的国民教育35

附一：中华民国元年—38年昌化、於潜、临安小学校数统计表36

附二：中华民国36年度昌化县乡、镇中心国民学校一览38

附三：中华民国36年度临安县乡、镇中心国民学校一览38

第三节 中华人民共和国建立后的小学教育39

附一：1988年9月临安县区教育辅导中心、乡、镇中心学校、中心小学校名录65

附二：1988年9月临安县完小、初小校名录67

附三：临安县小学教育事业发展情况一览表87

附四：录《中国教育年鉴——地方教育》（1949——1984）《临安县是怎样普及小学教育的》89

附五：录出席1986年12月20日—21日联合国教科文组织亚太地区办事处在杭州召开的“1986年中国促进小学教育针对性与效益研讨会”论文91

第四节 小学行政管理100

附一：小学行政组织系统图102

（一）民国29年（1940年）临安县中心国民学校、保国民学校行政组织系统图102

（二）1952年中心小学行政组织系统图103

（三）1988年临安县乡镇中心小学行政组织系统图104

附二：录1984年3月15日《人民日报》第3版载文《农民集资办学 关心投资效益，临安县农村建立群众性学校管理组织》104

第四章中学教育106

第一节 中华民国时期的中学106

第二节 中华人民共和国建立以来的中学教育106

附一：1988年9月单独设立的全日制普通中学一览表112

附二：1988年9月中心学校初中部情况一览表113

附三：全日制普通中学教育事业发展情况一览表114

第三节 中学行政管理体制的演变115

附一：1988年临安中学行政组织系统图116

附二：1949年5月以来县属中学历任校长一览表117

第五章专业教育120

第一节师范教育120

一、师范学校的设置120

二、师资函授121

附一：民国33年临安县立简易师范学校行政组织图123

附二：1962年临安师范学校行政组织示意图123

第二节职业教育124

一、职业学校设置124

二、广播电视教育127

附一：1965年农（职）业中学一览表128

附二：1958年——1988年农（职）业中学发展情况一览表129

附三：电大临安工作站发展概况表129

附四：1949年5月以来县属专业学校历任校长一览表130

第六章成人教育131

第一节 农民教育131

附一：农村少青壮年文化状况及基本无盲社（乡）验收时间一览表137

附二：录杭州市教育局1984年2月10日《成人教育简报》载文《临安县成为我市第一个基本无盲县》139

附三：宣统元年以来临安县（含於潜、昌化县）农民文化学校发展示意图142

附四：1988年成人教育中心一览表143

第二节 职工教育143

附一：1978年职工业余文化、技术教育一览表144

附二：1988年职工业余学校一览表145

第三节 干部教育146

第四节 自学考试147

附：1984年——1988年高等教育自学考试情况一览表148

第七章教学工作（一）149

第一节 学制 课程149

一、清末、民国时期的学制、课程149

附一：癸卯学制系统图152

附二：壬子癸丑学制系统图153

附三：壬戌学制系统图154

二、中华人民共和国成立以后的学制、课程155

附：中华人民共和国学制系统图166

第二节 课堂教学167

一、概况167

二、小学复式教学170

附一：《临安县普通中小学教工工作量暂行规定》（试行稿）171

附二：临安镇小学1982年5月贯彻教育部［82］教普一字002号文件所采取的措施172

第三节 学生课外科技活动172

附一：临安县绍鲁乡交口小学少年科学院简介174

附二：临安县横路乡登村小学彭加木中队简介177

第四节 教学管理178

第八章教学工作（二）184

第一节 教学研究组织184

第二节教研活动与教研成果186

一、学习教育理论，研究教学方法186

二、农村小学复式教学研究188

三、进行教改实验，探索教学规律190

四、编印书刊、撰写论文、开展教学评比190

五、举办展览会，举行学科竞赛192

附：学科竞赛获省级以上奖励的名单195

第三节 毕业会考制度197

第九章思想政治道德教育199

第一节 教育目标和内容199

附一：《小学生日常行为规范（三字歌）》204

附二：《中学生日常行为规范（试行稿）》204

附三：於潜区中心学校“五讲”“四美”具体要求206

第二节教育的组织实施206

一、实施思想、政治、道德教育的组织与队伍206

二、实施思想、政治、道德教育的课程209

三、思想、政治、道德行为考查210

第十章体育卫生212

第一节体育212

一、体育课教学212

二、课外体育活动213

附一：临安中学田径场平面图216

附二：临安县中、小学1978学年—1987学年推行《国家体育锻炼标准》分年统计217

附三：临安县中、小学1987学年推行《国家体育锻炼标准》分类统计217

附四：临安县历届中、小学生田径运动会概况218

附五：临安县高中、初中、小学男女田径最高纪录218

第二节卫生221

一、人员的培训和配备221

二、工作制度221

三、防疫、保健223

四、保护视力225

第十一章勤工俭学229

第一节 校办工厂、农、林、牧场229

附：1975年—1988年校办工厂、农（林）场收入一览表233

第二节 开展小秋收活动233

第三节 经营管理233

第十二章 教师队伍235

第一节 教师的任用235

附一：小学教职工人数一览236

附二：中学教职工人数一览237

第二节 教师的管理235

附一：《临安县中学教师岗位职责》（试行稿）238

附二：《临安县小学教师岗位职责》（试行稿）239

附三：《中、小学教师职业道德要求》（试行草案）240

第三节教师的考核241

附：《临安县民办教师考核标准》242

第四节 教师的培训243

第五节教师的待遇244

一、工资待遇244

二、福利待遇246

三、政治待遇247

附一：教育界代表任县各界人民代表会议常务委员、县人民委员会委员、县人民代表大会常务委员以上职务的名录248

附二：教育界代表任中国人民政治协商会议临安县委员会常务委员以上的名录249

第十三章教育经费250

第一节 经费来源250

第二节 经费的管理252

第三节 经费的使用253

附一：录《光明日报》1982年9月21日报导《管好用好教育经费努力改善办学条件，临安县中小学基本实现校无危房班有教室》256

附二：临安县历年教育事业经费支出情况一览表257

附三：临安县征收教育事业费附加统计表259

附四：临安县中小学实验室建设规划260

附五：1988年捐资助学积极分子名单263

第十四章教育体制改革264

第一节 中等教育结构改革264

第二节 实施九年制义务教育264

第三节 分级办学，分级管理264

第十五章教育行政管理266

第一节 教育行政管理机构沿革266

附一：清末、民国时期，县教育行政机构和主管人员一览表266

附二：中华人民共和国成立后，县教育行政机构和主管人员一览表268

附三：中华人民共和国成立后，县教育行政机构的科室和负责人一览表270

附四：中华人民共和国成立后，各区、片教育革命办公室和负责人一览表271

附五：中华人民共和国成立后，各区教育辅导中心和负责人一览表271

第二节 组织和职能272

附：1988年临安县教育委员会及其所属单位系统图278

第十六章共产党、共青团、民主党派在教育系统中的组织和教育工会、教育学会279

第一节 中国共产党组织279

附一：县属学校党组织负责人一览表281

附二：县教育行政机构党组、党委成员一览表283

附三：县教育行政机构的科室党组织负责人一览表284

第二节 中国共产主义青年团组织284

第三节 中国民主促进会组织285

第四节教育工会和教育学会285

一、教育工会组织285

二、教育学会287

第十七章教育人物和教育先进集体288

第一节 人物简介288

第二节 市级以上机关命名的先进工作者名录289

第三节 荣获从事教育工作30年光荣证教职工名单295

第四节 市级以上机关命名的先进集体名录300

第十八章省市和外县办在临安的学校302

第一节抗日战争时期的学校概况302

一、临时中等学校302

二、战时小学303

三、内迁过境和外地来县避难学校303

第二节建国后办在临安的学校概况303

一、省、市属学校简介303

二、其他学校办学始末305

教育大事记306

编后321