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什么是美学1

(一)什么是美学1

(二)为什么学习美学9

(三)怎样学美学12

西方美学史上对美的本质的探讨15

(一)从精神上探索美的根源17

(二)从客观现实、物质属性上探索美的根源25

(三)从社会生活来探索美的根源30

中国美学史上对美的本质的探讨35

(一)结合善(功利)来研究美35

(二)结合艺术来研究美41

(三)结合现实研究美50

美的本质的初步探索57

(一)美的本质和人的本质、生活的本质的关系57

(二)美的根源在于社会实践60

(三)在自由创造中如何产生美61

(四)美和生活66

真善美和丑69

(一)美和真善的关系69

(二)美和丑74

(三)艺术丑82

美的产生89

(一)从石器的造型上看美的产生89

(二)从古代“美”字的含义看美的产生96

(三)从彩陶造型和纹饰看美的产生97

社会美113

(一)社会美是一种积极的肯定的生活形象114

(二)社会美和理想有紧密的联系118

(三)社会美重在内容123

自然美138

(一)自然美是一定社会实践的产物139

(二)自然美的各种现象及其根源146

(三)自然美重在形式、自然特征的审美意义152

(四)自然美在美育上的意义157

形式美159

(一)什么是形式美159

(二)形式美的主要法则161

艺术美172

(一)艺术美是艺术的一种重要特性172

(二)艺术美来源于生活176

(三)艺术美是艺术家创造性劳动的产物182

十一意境与传神202

(一)意境202

(二)传神214

十二艺术的分类及各类艺术的审美特征228

(一)艺术分类的原则228

(二)各类艺术的审美特征231

十三优美与崇高247

(一)优美与崇高的对比247

(二)美学史上对崇高的探讨251

(三)崇高的表现258

十四悲剧269

(一)悲剧的本质269

(二)悲剧的几种类型276

(三)社会主义社会中的悲剧282

(四)悲剧的效果284

十五喜剧286

(一)喜剧的本质286

(二)喜剧性艺术的特征是“寓庄于谐”291

(三)喜剧形式的多样性298

十六美感的社会根源和反映形式的特征307

(一)美感的社会根源307

(二)美感反映形式的特征316

十七美感的共性与个性和客观标准340

(一)美感的共性与个性340

(二)美感的客观标准348

结束语355

《美学原理》学习总书目359

重排后记361

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