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第一章绪论1

一、人类才性之迷2

二、人才心理学诞生6

三、人才心理学的研究对象及任务16

第二章才能特征及其形成22

一、才能结构及其心理过程22

二、才能形成的心理特征37

三、天才论50

第三章优秀的性格与能力60

一、性格及其价值60

二、杰出人才的性格特征及性格的优良标准75

三、性格对成功的影响84

第四章杰出者的自我意识95

一、自我意识概述97

二、杰出者的成功模式112

第五章杰出领袖人物心理诠析125

一、杰出人才的个性意识125

二、伟大的杰出者143

三、失败归因简论169

第六章优秀者的主体心理过程173

一、心理螺旋理论173

二、兴趣与才能177

三、需要、态度与理想194

一、控制与调节208

第七章心理环境与才能208

二、情绪与才能的关系212

三、杰出人才的意志分析229

四、信念与才能237

第八章高效率的信息接收与才能的提高243

一、语言的心理效果和心理语言243

二、感觉的价值248

三、杰出人才善于观察254

第九章才能发展的心理因素263

一、想象力比知识更重要264

二、激励学说及受挫补偿原理279

一、心理障碍的表现297

第十章心理障碍对才能智慧的影响及其克服途径297

二、克服心理障碍的途径305

第十一章创造性心理品质与创造才能317

一、人类心理与创造才能318

二、创造过程与创造力的开拓326

三、创造性思维及其影响因素338

第十二章特殊人才心理361

一、逆境条件下的人才心理361

二、自学心理376

三、群体人才心理效应384

主要参阅书目405

后记407

1992《才能·智慧与心理》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由傅增荣著 1992 西安:陕西人民教育出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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